图甲、图乙、图丙为不同条件下光合作用和呼吸作用速率（密闭装置）图，图中A、B、C和D是曲线上的四点，其中不能代表图1的点是

设置不同CO2浓度，分组光照培养蓝藻，测定净光合速率和呼吸速率（光合速率=净光合速率+呼吸速率），结果见图。据图判断，下列叙述正确的是

A．与d3浓度相比，d1浓度下单位时间内蓝藻细胞光反应生成的[H]多

B．与d2浓度相比，d3浓度下单位时间内蓝藻细胞呼吸过程产生的ATP多

C．若d1、d2、d3浓度下蓝藻种群的K值分别为K1、K2、K3，则K1>K2>K3

D．密闭光照培养蓝藻，测定种群密度及代谢产物即可判断其是否为兼性厌氧生物

下图A点时用32P标记果蝇精原细胞所有DNA的双链，然后置于只含31P的培养液中培养，发生了a、b连续两个分裂过程。相关叙述正确的是

A．CD段细胞中一定有2条Y染色体

B．GH段细胞中可能有两条Y染色体

C．GH段细胞中含32P的染色体一定有8条

D．IJ段细胞中含32P的染色体可能有8条

下图表示某杂合子的三个细胞，下列叙述正确的是

A．正在发生等位基因分离的是图乙和图丙所示的细胞

B．图乙细胞分裂过程中出现的基因突变一定不能够传递给后代

C．图甲所示的细胞中存在基因重组，有两对同源染色体

D．图甲和图乙的细胞具有姐妹染色单体，图乙和图丙的细胞具有同源染色体

卵细胞形成过程与精子形成过程的不同之处在于

A．联会和形成四分体 B．细胞质不均等分裂

C．同源染色体分离 D．着丝点分裂

进行有性生殖的高等动物的生殖和发育过程如图所示，图中①②③过程分别表示

A．有丝分裂和细胞分化，减数分裂，受精作用

B．有丝分裂和细胞分化，受精作用，减数分裂

C．受精作用，有丝分裂和细胞分化，减数分裂

D．受精作用，减数分裂，有丝分裂和细胞分化

有性生殖的后代表现多样性的原因不包括

A．减数分裂形成配子时同源染色体上的非姐妹染色单体发生了交叉互换

B．减数分裂形成配子时非同源染色体上的非等位基因发生了自由组合

C．受精过程中精子和卵细胞随机结合

D．受精时只有精子的头部进入卵细胞

下列有关细胞全能性的叙述，正确的是

A．细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在因素

B．克隆羊的诞生说明高度分化的动物细胞具有全能性

C．用花粉培育成的植株往往高度不育，说明花粉细胞不具有全能性

D．愈伤组织的形成说明高度分化的植物细胞具有全能性

细胞分化、衰老和凋亡对维持个体的正常生长发育及生命活动具有重要意义。下列叙述错误的是

A．同一个体茎尖分生组织细胞的分化能力比叶肉细胞的强

B．效应T细胞可诱导靶细胞发生凋亡

C．细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡

D．衰老细胞内染色质固缩影响DNA复制和转录

在诱导离体菊花茎段形成幼苗的过程中，下列生命活动不会同时发生的是

A．细胞的增殖和分化 B．光能的吸收与转化

C．ATP的合成与分解 D．基因的突变与重组