相关习题
 0  119642  119650  119656  119660  119666  119668  119672  119678  119680  119686  119692  119696  119698  119702  119708  119710  119716  119720  119722  119726  119728  119732  119734  119736  119737  119738  119740  119741  119742  119744  119746  119750  119752  119756  119758  119762  119768  119770  119776  119780  119782  119786  119792  119798  119800  119806  119810  119812  119818  119822  119828  119836  170175 

科目: 来源:2016届河南省原名校高三上学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下表为人体从一个卵原细胞开始发生连续生理过程时细胞染色体组数的变化及各阶段相关特点描述,下列说注下确的是

A.甲过程DNA复制一次,细胞分裂两次,产生四个生殖细胞

B.甲和丙过程能够发生的突变和基因重组决定了生物进化方向

C.乙过程体现了细胞膜的信息交流功能,丁过程是遗传物质定向改变的结果

D.丁过程后可能会出现细胞的凋亡

查看答案和解析>>

科目: 来源:2016届河南省原名校高三上学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列各项与右图所示情况不相符合的是

A.进行独立遗传的基因型为AaBb的植物,自交后代中杂合子与纯合子的比

B.第一营养级生物和第二营养级生物所含能量比

C.酵母菌消耗等量葡萄糖进行有氧呼吸与无氧呼吸产生的C氏比

D.一个初级卵母细胞形成的极体与卵细胞的数目比

查看答案和解析>>

科目: 来源:2016届河南省原名校高三上学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

根据图示分析,下列叙述面确的是

A.生物的遗传信息只能储存在DNA的脱氧核普酸序列中,不能储存在RNA的核苷酸序列中

B核苷酸序列不同的基因一定表达出不同的蛋白质

C.遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础

D.编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链

查看答案和解析>>

科目: 来源:2016届河南省原名校高三上学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

“假说一演绎法”是现代科学研究中常用的一种科学方法,孟德尔充分利用这种实验方法发现了遗传的两个基本规律:遗传因子的分离定律和自由组合定律。因此,孟德尔被公认为“遗传学之父”。那么“假说-一演绎法”的一般过程是

A.提出问题→演绎推导→建立假说→得出结论→实验检验

B.建立假说→演绎推导→提出问题→实验检验→得出结论

C.建立假说→提出问题→演绎推导→得出结论→实验检验

D.提出问题→建立假说→演绎推导→实验检验→得出结论

查看答案和解析>>

科目: 来源:2016届河南省原名校高三上学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于下图所示生理过程的叙述,正确的是

A.物质1上的三个相邻碱基叫做密码子

B.该过程需要mRNA、tRNA、rRNA参与

C.多个结构1共同完成一条物质2的合成

D.结构1读取到AUG时,物质2合成终上

查看答案和解析>>

科目: 来源:2016届河南省原名校高三上学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某种植物种子经低温处理一段时间后,能够提早萌发。在低温处理过程中,种子内的激素含量变化如图所示。据图分析,下列有关推断错误的是.

A.脱落酸对种子的萌发起抑制作用

B.喷洒细胞分裂素溶液有利于种子储藏

C.脱落酸与赤霉素是互相对抗的关系

D植物生命活动在多种激素相互协调下进行

查看答案和解析>>

科目: 来源:2016届河南省原名校高三上学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为特异性免疫发生的过程图解,下列说法正确的是

A.细胞③和⑥都有分泌功能,物质I不能直接消灭靶细胞内的抗原

B.A细胞能特异性识别抗原,且仅参与特异性免疫

C.若某小鼠⑦先天性发育不良,则其细胞免疫和体液免疫均完全丧失

D.图示细胞⑤只能来白于细胞②或细胞③

查看答案和解析>>

科目: 来源:2016届河南省原名校高三上学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

一种植物的落叶进入潮湿的土壤后,可发育成一株完整的幼苗,这一过程不涉及

A.呼吸作用、光合作用、激素调控 B.等位基因分离、非等位基因的自由组合

C.DNA的复制、转录、蛋白质的合成 D有丝分裂、细胞分化、组织器官的形成

查看答案和解析>>

科目: 来源:2016届河南省原名校高三上学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖细胞(基因型BbTt)进行实验的流程示意图。下列分析不正确的是

A.基因重组发生在图中②过程,过程③中能够在显微镜下看到染色单体的时期是前期和中期

B.秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能够抑制纺锤体的形成

C.植株A为二倍体,其体细胞内最多有4个染色体组:植株C属于单倍体,其发育起点为配子

D利用幼苗2进行育种的最大优点是明显缩短育种年限,植株B纯合的概率为25%

查看答案和解析>>

科目: 来源:2016届河南省原名校高三上学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在“噬菌体侵染细菌的实验”中,如果对35S标记的噬菌体一组(甲组)不进行搅拌、32P标记的噬菌体一组(乙组)保温时间过长,其结果是

A.甲组沉淀物中也会出现较强放射性,乙组上清液中也会出现较强放射性

B.甲组上清液中也会出现较强放射性,乙组上清液中也会出现较强放射性

C.甲组沉淀物中也会出现较强放射性,乙组沉淀物中也会出现较强放射性

D.甲组上清液中也会出现较强放射性,乙组沉淀物中也会出现较强放射性

查看答案和解析>>

同步练习册答案