如果下列图一为某一生态系统的碳循环示意图，图二表示在该生态系统中，能量流经第二营养级的示意图，请据图分析回答。

（1）碳在图二中主要是以_____▲____形式进行传递的。

（2）碳从无机环境中进入生物群落的途径①是____▲___作用；生物群落中的碳进入无机环境的途径有图一中的____▲____等过程。

（3） 图二中A表示________▲_ ____的能量，B表示____▲___     的能量。B比A的能量少，原因是除了图二中所示，第二营养级同化的能量还有一部分       ▲      。

（4）人类对生态系统的能量流动进行调查研究，其意义是_________▲_________  _。

（5）如果将狼（是该生态系统没有的生物种类）引入该生态系统，狼的数量变化情况，请用曲线表示在坐标图上。（纵坐标上的点表示狼的起始数量）

下列各项中符合以自然选择学说为核心的现代生物进化理论观点的是    

A. 物种的形成有的不需要经过隔离

B. 生物的变异为生物的进化提供原材料

C. 基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向

D. 自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率

与杂交育种相比，尽管人工诱变育种具有很大的盲目性，但是该育种方法的独特之处是

A.可以将不同品种的优良性状集中在一个品种上?

B.可在较短时间内获得纯种?

C.改变基因结构，创造出前所未有的性状类型?

D.能够明显缩短育种年限?

DNA的一条单链中＝0.8，上述比例在其互补链和整个DNA分子中分别是

A．0.8，1.0               B．1.25，1.0            C．0.8，0.8            D．0.2，1.0

右图是生物体内四种有机物的组成与功能关系图，请据图回答：

(1)物质D的基本元素组成是__________；噬菌体的组成物质彻底水解后，产生的物质有____________________________。

(2)现有C若干个，在合成含有三条链的G过程中，共产生200个水分子，则C的数目为________________个。

(3)小麦种子细胞中，物质E是指__________。细胞核内的染色体主要是由图中的

___________________构成(填字母代号)。

(4)相同质量的E和F彻底氧化分解，耗氧量较多的是__________。

某生物的基因型为AaBB，欲利用其培育基因型为 aB的个体。则下列方法正确的是

A．诱变育种       B．杂交育种         C．花药离体培养       D．转基因技术

右图是生物体内四种有机物的组成与功能关系图，请据图回答：

(1)物质D的基本元素组成是__________；噬菌体的组成物质彻底水解后，产生的物质有____________________________。

(2)现有C若干个，在合成含有三条链的G过程中，共产生200个水分子，则C的数目为________________个。

(3)小麦种子细胞中，物质E是指__________。细胞核内的染色体主要是由图中的

___________________构成(填字母代号)。

(4)相同质量的E和F彻底氧化分解，耗氧量较多的是__________。

某生物的基因型为AaBB，欲利用其培育基因型为 aB的个体。则下列方法正确的是

A．诱变育种       B．杂交育种         C．花药离体培养       D．转基因技术

右图是生物体内四种有机物的组成与功能关系图，请据图回答：

(1)物质D的基本元素组成是__________；噬菌体的组成物质彻底水解后，产生的物质有____________________________。

(2)现有C若干个，在合成含有三条链的G过程中，共产生200个水分子，则C的数目为________________个。

(3)小麦种子细胞中，物质E是指__________。细胞核内的染色体主要是由图中的

___________________构成(填字母代号)。

(4)相同质量的E和F彻底氧化分解，耗氧量较多的是__________。

某生物的基因型为AaBB，欲利用其培育基因型为 aB的个体。则下列方法正确的是

A．诱变育种       B．杂交育种         C．花药离体培养       D．转基因技术