15．下列有关细菌培养的叙述，正确的是（　　）

	A．	在半固体培养基中接种细菌培养后可以观察其运动
	B．	在琼脂固体培养基上长出的单个菌落含有多种细菌
	C．	在培养基中加入青霉素可抑制真菌而促进细菌生长
	D．	向液体培养基中通入氧气能促进破伤风杆菌的生长

14．影响花药培养的主要因素是（　　）

	A．	亲本植株的生理状况		B．	选择合适的花粉发育时期
	C．	材料的选择与培养基的组成		D．	材料的低温处理与接种密度

13．在泡菜腌制过程中，不是必须注意控制的因素有（　　）

A．

腌制时间

B．

环境温度

C．

食盐用量

D．

泡菜坛容积

12．在检验发酵过程中是否有酒精产生的实验中，应该如何设计对照？（　　）

	A．	对照组用未发酵的葡萄汁与重铬酸钾反应
	B．	对照组用清水与重铬酸钾反应
	C．	对照组用酒精与重铬酸钾反应
	D．	对照组用蒸馏水与重铬酸钾反应

11．下列有关植物组织培养的叙述中，正确的是（　　）

	A．	愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞
	B．	二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株
	C．	菊花的组织培养，一般选择开花植株的茎上部萌生的侧枝
	D．	为了挑选到单核期的花药通常选择完全未开放的花蕾

10．关于高等动物受精作用的叙述，错误的是（　　）

	A．	受精作用发生在输卵管
	B．	精子和卵子结合的过程中，卵子完成减数第二次分裂
	C．	精子细胞膜与卵子细胞膜融合依靠了细胞膜的结构特点
	D．	精子与卵子相遇后，会发生顶体反应，防止多精入卵

9．苹果醋具有营养丰富，增强机体免疫力，护肤养肝等多种功效，以鲜苹果汁为原料利用发酵瓶制作果酒和果醋的过程如图1，请分析回答：

（1）图1过程中使用的微生物是①酵母菌，发酵温度控制在18℃～25℃，经过10-12天后，样液中是否产生酒精，可以用②（酸性）重铭酸钾溶液来检验．
（2）利用苹果酒制作苹果醋的化学反应方程式是③C₂H₄OH+O₂$\stackrel{酶}{→}$CH₂COOH+H₂O+能量．
（3）图3过程乙中使用的醋酸菌可以从食醋中分离纯化获得，如图3操作是分离纯化过程中利用④平板划线法进行接种，在操作过程中应注意的事项有下列哪几项⑤abcd（填字母）．
a．每次划线前和结束时都需要灼烧接种环；
b．灼烧接种环后，待其冷却后再划线；
c．第二次及以后的划线，要从上一次划线的末端划线；
d．最后一次划线不能和首次划的线相接触．
（4）为了保持菌种的纯净，对于长期需要保存的菌种，可以采用⑥甘油管藏的方法．
（5）某同学尝试自己利用图2装置制果醋，制作过程中进气口应⑦充入无菌空气（打开），排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连，这样做的原因是⑧防止空气中微生物的污染．

8．玉米的甜味和非甜味为一对相对症状，有人将纯合甜味和纯合非甜味玉米同行种植，如图1所示，且雌蕊接受同株和异株花粉的机会相等，请回答一下问题：

（1）请通过分析各行玉米的种子性状，判断甜味和非甜味的显隐性关系：
①若A、C行的植株种子是甜味，B、D行的植株种子是甜味和非甜味，则甜味是显性．
②若A、C行的植株种子是甜味和非甜味，B、D行的植株种子是非甜味，则非甜味是显性．
（2）若非甜味是显性，现将B行植株的种子发育成的新个体（F₁）进行随机交配，则所得种子的甜味与非甜味比例是1：15．
（3）玉米的长节（G）对短节（g）是显性，胚乳的紫色（E）对白色（e）是显性，现将某两植株杂交，子代性状类型及数量统计如图2，请回答有关问题．
①亲本的基因型分别为GgEe、Ggee．
②将F₁中的长节紫色植株与短节白色植株杂交，则后代长节紫色植株的概率是$\frac{1}{3}$．

7．如图为人体血糖平衡调节示意图，图中字母表示物质，数字代表结构和过程，丙和丁代表不同细胞，且图中抗体1和抗体2只与相应的受体结合．清据图回答下列问题：
（1）当血糖浓度升高时，机体进行神经调节涉及的反射弧是感受器甲→4→下丘脑→5→丙（用图中汉字、数字及箭头表示）．
（2）分析图示可推测，图中丙代表胰岛B细胞，D代表胰高血糖素．
（3）通过图示可以看出，C和D之间通过相互拮抗作用共同维持血糖浓度的稳定．
（4）当某人血液中存在抗体1或抗体2时，可判定其患有糖尿病；其中可通过注射胰岛素达到降低血糖效果的糖尿病是由抗体1（填“抗体1”或“抗体2”）引起的；从免疫学角度看，该糖尿病属于自身免疫病．