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    科目： 来源：2016届河南濮阳油田教育中心高三上学期第一次市统考模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一对表现型正常的夫妇，生下一个红绿色盲和白化病兼患的儿子。下列示意图中，a为白化病致病基因，b是红绿色盲致病基因。正常情况下，不可能存在于该夫妇体内的细胞是

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    科目： 来源：2016届河南濮阳油田教育中心高三上学期第一次市统考模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    M基因编码含63个氨基酸的肽链。该基因发生插入突变，使mRNA增加了一个三碱基序列AAG，表达的肽链含64个氨基酸。以下说法正确的是

    A．突变前后编码的两条肽链，最多有2个氨基酸不同

    B．在M基因转录时，核糖核苷酸之间通过碱基配对连接

    C．M基因突变后，参与基因复制的嘌呤核苷酸比例增加

    D．在突变基因的表达过程中，最多需要64种tRNA参与

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    科目： 来源： 题型：选择题

    20．关于“设计并制作生态缸，观察其稳定性”，下列说法不正确的是（　　）
    A．生态缸必须制作成开放型，并且要放在有光的条件下
    B．生态缸中放置的生物必须具有较强的生活力，放置生物的数量要合适
    C．为了使生态缸内的沙地保持干燥，可在沙土下铺垫一张塑料布．以防止缸中水（气）渗透上来
    D．生态缸制作完毕后，应该贴上标签，在上面写上制作者的姓名与制作日期

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    科目： 来源： 题型：选择题

    19．关下生态系统的稳定性，下列说法正确的是（　　）
    A．生态系统的稳定性是指生态系统具有的保持自身结构和功能相对稳定的能力
    B．生态系统可以通过物理沉降、化学分解和微生物分解消除污染，说明生态系统能自我调节
    C．各种反馈调节都是生态系统自我调节能力的基础
    D．生态系统的自我调节能力是无限的

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    科目： 来源： 题型：多选题

    18．关于土壤中小动物类群丰富度的研究中，下列说法正确的是（　　）
    A．土壤中的小动物有较弱的活动能力，而且身体微小，所以不能用标志重捕法
    B．丰富度的统计方法有逐个计数法和目测估计法
    C．若用吸虫器采集的小动物用于实验室培养，可在吸虫器的试管中放入体积分数为70%的酒精溶液
    D．观察采集到的小动物可以用放大镜、实体镜，井记录它们的特征

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    科目： 来源： 题型：选择题

    17．下列说法正确的是（　　）
    A．生活在水深100米以下的生物，只有分解者
    B．人们可以通过增加或延长食物链来提高生态系统的稳定性，获得更多的产品
    C．生态系统的结构就是指食物链、食物网
    D．一定区域内只有无机环境可以决定在这一区域内定居和繁衍的生物．所以环境条件大体相同的地方，群落的结构相似

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    科目： 来源： 题型：选择题

    16．下列关下各种生态系统的说法，正确的是（　　）
    A．在池塘生态系统中，人的作用较突出
    B．同等强度干扰下，草原生态系统比沙漠生态系统恢复的速度慢
    C．人工林生态系统比自然森林生态系统更稳定
    D．农田生态系统的恢复力稳定性较弱

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    科目： 来源： 题型：选择题

    15．关于能量流动，说法正确的是（　　）
    A．生态系统中的能量流动和转化不遵循能量守恒定律
    B．“桑基鱼塘”的目的是调整能量流动关系，使能量持续高效的流向对人类最有益的部分
    C．能量在生态系统中流动、转化后，一部分储存在生态系统（生物体有机物）中，而另一部分被利用、散发至无机环境中，两者之和与流入生态系统的能量相等
    D．蜣螂可以从大象同化的能量中获得能量

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    科目： 来源： 题型：选择题

    14．下列不是信息素在农业生产中的应用的是（　　）
    A．利用各种昆虫的趋光性进行诱杀，大量消灭害虫，减少对农作物的破坏
    B．释放过量人工合成的性引诱剂，干扰害虫的正常交尾活动，达到消灭害虫的目的
    C．利用植物可以通过化学信息来完成种间的竞争，也可以通过化学信息来调节种群的内部结构的特点，将能够相互促进的植物一起种植，避免将相互影响的植物一起种植
    D．利用植物可以分泌化学信息素来吸引昆虫的特性，利用人工合成的各种化学信息素，吸引传粉昆虫，提高果树及作物的传粉率和结实率

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    科目： 来源： 题型：选择题

    13．1分子的葡萄糖经过糖酵解，可以（　　）
    A．产生大量的能量B．产生CO2和H2OC．产生4分子[H]D．产生3分子ATP

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