科目: 来源: 题型:多选题
A. | 促进细胞融合 | B. | 淘汰b淋巴细胞 | ||
C. | 淘汰骨髓瘤细胞 | D. | 阻断杂交细胞DNA合成 |
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科目: 来源: 题型:多选题
A. | 504种 | B. | 425种 | C. | 遗传性 | D. | 多样性 |
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科目: 来源: 题型:解答题
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科目: 来源: 题型:解答题
泥鳅 | 水蚤 | 小球藻 | |
乌鱼 | √ | ||
河蚌 | √ | ||
泥鳅 | √ | √ | |
水蚤 | √ |
太阳能 | 光合效率 | 能量传递效率 | 水蚤 | 河蚌 |
1010 | 1% | 10% | 106 | 106 |
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科目: 来源:2016届陕西省渭南市高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
为了观察减数分裂各时期的特点,实验材料选择恰当的是
①蚕豆的雄蕊
②桃花的雌蕊
③蝗虫的精巢
④小鼠的卵巢
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 用酵母菌和小球藻做实验材料,验证光合作用产生氧 | |
B. | 用艾滋病毒和大肠杆菌做实验材料,验证DNA是遗传物质 | |
C. | 研磨胡萝卜获得提取液,用斐林试剂检测其中的还原糖 | |
D. | 用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞,观察质壁分离及复原现象 |
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