20．生物技术在许多领域取得了可喜的成果，展现出诱人的前景．请根据以下材料回答相关问题．
材料一：图示为使利用奶牛乳汁血清蛋白的图解

（1）人的血清蛋白基因能够成功插入牛细胞的染色体上原因是DNA大部分在染色体上，染色体是遗传物质的主要载体．
（2）在②进入③之前要用限制酶、DNA连接酶和运载体（工具）来构建基因表达载体，能实现②进入③的常用方法是显微注射法．
（3）图中①一般经胰蛋白酶（或胶原蛋白酶）（酶）处理可以得到③；要实现⑦批量生产血清蛋白，则要求③的染色体组成是XX．
材料二：中科院动物所和福州大熊猫研究中心合作，通过将大熊猫的细胞核植入去核的兔子的卵母细胞中，在世界上最早克隆出一批大熊猫早期胚胎，这表明我国的大熊猫繁殖研究再次走在世界前列．
（4）实验中选取的兔子的卵母细胞实际是处于MⅡ中（减数第二次分裂中期）期的卵母细胞．若多个供体细胞来自同一只大熊猫，培育的这些大熊猫在性状上也不完全相同，其原因是A、B、C．
A．性状变异可由环境条件引起                B．基因可能会发生突变
C．受体细胞的细胞质基因不同                D．细胞核基因发生了重组
（5）用于核移植的供体细胞一般选用传代10代以内的细胞，是因为这些细胞能保持正常的二倍体核型（遗传物质未发生改变）．

19．表是一种培养大肠杆菌菌群的培养基配方，请根据表格和所学知识回答下列相关问题．

成分	含量
蛋白胨	10.0g
乳糖	5.0g
蔗糖	5.0g
K2HPO4	2.0g
显色剂（伊红美蓝）	0.2g
琼脂	12.0g
将上述物质溶解后，用蒸馏水定容到1000mL

（1）在微生物的实验室培养中，获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌的入侵（无菌技术的使用），因此需对培养基和培养皿进行灭菌（填“消毒”或“灭菌”）．
（2）从生态系统的成分上看，大肠杆菌属于分解者．
（3）若要分离能分解尿素的细菌需将培养基中蛋白胨换成尿素，若要鉴定分解尿素的细菌还需将伊红美蓝换成酚红指示剂；若培养基中存在分解尿素的细菌，其菌落周围会出现红色环带，这是由于尿素被分解产生的氨使PH升高，指示剂产生颜色变化，从而证明这一菌株以尿素为氮源；变色区域越大，表明该菌株利用尿素的能力越强．
（4）培养大肠杆菌时，常用的接种方法是平板划线法、稀释涂布平板法．
（5）使用以下微生物发酵生产特定产物时，所利用的主要微生物的细胞结构与大肠杆菌相同的是BC（多选）．
A．制作果酒    B．由果酒制作果醋    C．制作泡菜      D．制作腐乳．

18．图示为相关反射弧示意图，据图回答问题：
（1）图示反射弧中，a是传入神经；当兴奋到达b点时，神经纤维膜内外两侧的电位变为内正外负．
（2）行走时，足部突然收到伤害性刺激，会迅速抬腿，伤害性刺激产生的信号传到大脑皮层会形成痛觉；此时，内脏神经支配的肾上腺分泌的肾上腺素增加，导致心率加快，这种生理活动的调节方式是神经-体液调节．

17．果蝇是遗传学研究的经典材料，其四对相对性状中红眼（E）对白眼（e）、灰身（R）对黑身（r）、长翅（V）对残翅（v）、细眼（B）对粗眼（b）为显性．图是雄果蝇M（BbVvRRX^EY）的四对等位基因在染色体上的分布．
（1）果蝇M眼睛的表现型是红眼细眼，果蝇M与基因型为X^EX^e的个体杂交，自带的雄果蝇既有红眼性状又有白眼性状．
（2）果蝇M产生配子是，非等位基因Bb和Vv不遵循（填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律，原因是两对基因位于同一对同源染色体上．如果选择残翅粗眼（vvbb）果蝇对M进行测交，子代的表现型及比例长翅粗眼：残翅细眼=1：1．

16．据图回答：
（1）该图表示的生理过程是DNA复制，该过程主要发生在细胞的细胞核部位，细胞增殖时在此部位可能进行该生理过程的时期有有丝分裂间期、减数第一次分裂前的间期．该过程进行DNA分子首先利用细胞提供的能量（ATP），在解旋酶的作用下，把两条螺旋的双链解开，然后，以解开的每一段母链为模板，在DNA聚合酶等酶的作用下，利用细胞中游离的四种脱氧核糖核苷酸为原料合成子链的过程．
（2）根据碱基互补配对原则，可知图中的4、5、6分别是C、T、A（用字母表达）．
（3）假如经过科学家的测定，A链上的一段（M）中的A：T：C：G为2：1：1：3，如果以A链的M为模板，复制出的B链碱基A：T：C：G比例应该是1：2：3：1．

15．牛的性别决定方式为XY型．如图的系谱图表示了牛的某种性状的遗传，图中深色表示该种性状的表现者．

已知该性状受一对等位基因控制，在不考虑染色体变异和基因突变的条件下，回答下列问题：
（1）据系谱图推测，该性状是隐性（填“隐性”或“显性”）性状．原因是Ⅱ-1和Ⅱ-2未表现该性状，其后代Ⅲ-1却表现出该性状．
（2）假设控制该性状的基因位于 Y染色体上，依照Y染色体上基因的遗传规律，在第Ⅲ代中，表现型不符合该基因遗传规律的个体是Ⅲ-1、Ⅲ-3和Ⅲ-4（填个体编号）．
（3）若控制该性状的基因位于X染色体上，则系谱图中一定是杂合子的个体是Ⅰ-2、Ⅱ-2、Ⅱ-4（填个体编号），可能是杂合子的个体是Ⅲ-2（填个体编号）．
（4）若控制该性状的基因位于常染色体上，Ⅱ-4是杂合子的概率是100%，Ⅲ-2是杂合子的概率是$\frac{2}{3}$．

14．已知小麦抗病（A）对感病（a）为显性，无芒（B）对有芒（b）为显性，两对性状独立遗传．用纯合的抗病有芒小麦与纯合的 无芒小麦杂交，F₁自交，播种所有的F₂，假定所有F₁、F₂都能成活．
（1）F₁的基因型是AaBb，表现型是抗病无芒．
（2）F₂的表现型有4种，基因型有9种，理论上来说F₂表现型之比是9：3：3：1，其中重组型占$\frac{5}{8}$，纯合的抗病无芒个体占F₂无芒个体的$\frac{1}{12}$．
（3）在F₂植株开花前，拔掉所有的有芒植株，并对剩余植株套袋，假定剩余的每株F₂收获的种子数量相等，且F₃的表现型符合遗传定律．从理论上将F₃中表现感病植株的比例为$\frac{3}{8}$．

13．豌豆豆荚的饱满和不饱满是一对相对性状，受一对等位基因D、d的控制，下列是几组杂交试验的结果．

杂交组合	亲本的表现类型	子代
		饱满	不饱满
一	不饱满×不饱满	0	799
二	饱满×饱满	631	202
三	饱满×不饱满	302	298

根据以上杂交试验结果，分析回答下列问题：
（1）根据杂交组合二可判断出豌豆豆荚的饱满和不饱满中，显性性状是饱满．
（2）杂交组合二亲本的遗传因子的组成分别是Dd、Dd，其子代饱满豆荚豌豆中杂合子的比例为$\frac{2}{3}$．
（3）杂交组合三 的子代饱满豆荚豌豆中杂合子占100%．

12．下列关于微生物的营养叙述，正确的是（　　）

	A．	CO2既是硝化细菌的碳源也是其能源
	B．	将酵母菌培养在由硝酸铵、硫酸镁、氯化钙、磷酸二氢钾、必需的微量元素和水配成的营养液中，一段时间内酵母菌数量先增后减
	C．	糖类和N2是乳酸菌的碳源和氮源，该生物所需的能源来自乳酸的氧化分解
	D．	葡萄糖既是酵母菌的碳源也是其能源物质，但CO2一定不是酵母菌的碳源

11．以下生物学实验或研究及其所反映的原理或规律的分析，正确的是（　　）

	生物学实验或研究	原理或规律
A	插下柳枝，长成柳树	孟德尔遗传定律
B	“细胞大小与物质运输效率的关系”模拟实验	细胞表面积越大，物质运输效率越高
C	性状分离比的模拟实验	雌雄配子数量相等，随机结合
D	线粒体DNA缺陷引起的疾病只能由母亲遗传给后代	受精时精子只有头部进入卵细胞

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D