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科目: 来源:2015-2016安徽省高一上学期期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

下表是植物不同器官的呼吸速率(单位鲜重在单位时间的耗氧量,单位:?L·g-1·h-1)。据表分析,下列说法错误的是 ( )

A.同一植物的不同器官或组织,呼吸速率有明显差异

B.大麦种子内胚的呼吸速率比胚乳高,表明胚的能量代谢较旺盛

C.不同植物的同类器官呼吸速率不同,与其结构有关而与功能无关

D.测定大麦种子呼吸速率前先要将种子浸泡,是为了提高种子的含水量

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科目: 来源:2015-2016安徽省高一上学期期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

酵母菌在有氧时进行有氧呼吸,无氧时进行无氧呼吸,将酵母菌放在含有培养液的密闭的锥形瓶中,测得CO2的释放量比O2的吸收量大1倍,则有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖的比为 ( )

A.1:6 B.1:3 C.1:2 D.1:1

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科目: 来源:2015-2016安徽省高一上学期期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示某绿色植物细胞内部分物质的转变过程,有关叙述正确的是 ( )

A.图中①、②两物质依次是H2O和O2

B.图中(一)、(二)两阶段产生[H]的场所都是线粒体

C.图中(三)阶段产生的水中的氢最终都来自葡萄糖

D.该过程只能在有光的条件下进行,无光时不能进行

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科目: 来源:2015-2016安徽省高一上学期期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为高等植物光合作用图解,以下说法正确的是 ( )

A.①是光合色素,分布在叶绿体和细胞质基质中

B.②是氧气,可参与有氧呼吸的第三阶段

C.③是三碳化合物,能被氧化为(CH2O)

D.④是ATP,在叶绿体基质中生成

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科目: 来源:2015-2016安徽省高一上学期期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

硝化细菌固定二氧化碳的过程与绿色植物的最主要区别在于 ( )

A.碳源不同

B.还原剂不同

C.能源不同

D.产物不同

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科目: 来源:2015-2016安徽省高一上学期期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是 ( )

①都在线粒体中进行 ②都需要酶 ③都产生二氧化碳

④都产生ATP ⑤都经过生成丙酮酸的过程

A.①②⑤ B.②④⑤

C.②③④ D.②③⑤

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科目: 来源:2015-2016安徽省高一上学期期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

与细胞呼吸原理的应用无关的是 ( )

A.晒干小麦种子以延长保存期限

B.适当延长光照时间提高蔬菜产量

C.夜晚适当降低室内温度以提高产量

D.稻田要定期排水,否则水稻幼根会变黑、腐烂

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科目: 来源:2015-2016安徽省高一上学期期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

叶绿体中有多种色素,可以用纸层析法将它们分离。下图为纸层析结果示意图,其中Ⅳ是 ( )

A.叶绿素b B.叶绿素a

C.叶黄素 D.胡萝卜素

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科目: 来源:2015-2016安徽省高一上学期期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关“叶绿体色素的提取和分离”实验的叙述正确的是 ( )

A.加入碳酸钙防止滤液挥发

B.用NaCl溶液提取叶片中的色素

C.用无水酒精或丙酮分离色素

D.加入二氧化硅(石英砂)有利于充分研磨

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科目: 来源:2015-2016安徽省高一上学期期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

离体的叶绿体在光照下稳定进行光合作用时,如果突然中断CO2气体的供应,短时间内叶绿体中C3和C5相对含量的变化是 ( )

A.C3增多、C5减少 B.C3增多、C5增多

C.C3减少、C5增多 D.C3减少、C5减少

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同步练习册答案