（2015•乐山一模）如图为现代生物进化理论的概念图．以下说法正确的是（ ）

A．①表示种群的基因型频率改变，②表示可遗传的变异，为生物进化提供原材料

B．③表示自然选择学说，其中自然选择决定生物进化的方向

C．所有物种的形成都要经过长期的地理隔离，并逐步形成生殖隔离

D．④表示基因多样性和物种多样性

（2015秋•镇江期末）下列关于人体内环境稳态的叙述中，错误的是（ ）

A．细胞外液渗透压降低时，抗利尿激素分泌量减少

B．组织液渗回血浆或渗入淋巴受阻会导致组织水肿

C．荨麻疹是已致敏的机体再次接触相同过敏原时所引起的过敏反应

D．因寒冷刺激，下丘脑中的冷觉感受器兴奋并合成、分泌有关激素

（2015秋•镇江期末）下列关于人类免疫缺陷病毒（HIV）的说法正确的是（ ）

A．能在人体血浆中增殖

B．能破坏人体的特异性免疫

C．核酸中含5种含氮碱基

D．蛋白质由自身的核糖体合成

（2015秋•镇江期末）关于探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验中，叙述错误的是（ ）

A．预实验需要设置空白对照，在预实验的基础上再次实验可不设置空白对照

B．除了扦插枝条以外，其他实验条件均要相同

C．在实验过程中，不同浓度的生长素类似物对促进生根的作用效果可能相同

D．实验的测量指标最好是枝条的生根数量

（2015秋•镇江期末）下列关于“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的说法，正确的是（ ）

A．为解决逐个计数的困难，可采用抽样检测的方法

B．为保证计数准确，每次取样都必须稀释

C．为保证酵母菌繁殖所需的氧气，培养容器必须敞开

D．为保证酵母菌正常生长，每隔一段时间需换一次培养液

（2015秋•镇江期末）某草原生态系统的一条食物链A→B→C中，各种群在一年时间内对能量的同化、利用和传递等的数量统计（单位：百万千焦/年）如表．下列相关叙述正确的是（ ）

A．种群A、B、C构成了该生态系统的生物群落

B．种群B呼吸消耗的能量为5百万千焦/年

C．能量从种群B到种群C的传递效率为12%

D．种群A储存在体内的能量为59.5百万千焦/年

（2015秋•镇江期末）下列与生物多样性有关的叙述，正确的是（ ）

A．把沼泽地改造成农田种植多种农作物有利于增加生物多样性

B．动植物和微生物及它们拥有的全部基因构成了生物多样性

C．群落演替的过程中的生物多样性会逐渐降低

D．森林对水土的保持作用属于生物多样性的间接价值

（2015秋•镇江期末）有关图示的叙述，不正确的是（ ）

A．若图示甲状腺激素分泌的调节，则c分泌的激素过多，对a分泌d、b分泌e具抑制作用

B．若该图表示食物链，则能量传递效率d或e的值一般为10%～20%

C．若该图表示反射弧，则兴奋a→c一定是以电信号传导的

D．若该图表示基因的表达过程，则e过程发生于核糖体中

（2015秋•镇江期末）下列关于生命科学研究方法与发展过程的叙述中，正确的是（ ）

A．萨姆纳通过从刀豆种子中提取得到脲酶的结晶证明了所有的酶都是蛋白质

B．沃森和克里克研究DNA分子结构时，主要运用了建构数学模型的方法

C．萨顿利用类比推理的方法证明了基因位于染色体上

D．林德曼通过对赛达伯格湖的研究发现了能量流动具有单向流动、逐级递减的特点

（2011•兴化市模拟）如图是某生态工程示意图，有关说法错误的是（ ）

A．用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可增加经济效益

B．用残渣来培育食用菌和蛆蛹，实现了物质的多级利用

C．用蛆蛹粪便作为有机肥还田，运用了能量循环再生的原理

D．该生态工程的运转离不开人的管理