练习册

  • 练习册
  • 试题
    相关习题
     0  120018  120026  120032  120036  120042  120044  120048  120054  120056  120062  120068  120072  120074  120078  120084  120086  120092  120096  120098  120102  120104  120108  120110  120112  120113  120114  120116  120117  120118  120120  120122  120126  120128  120132  120134  120138  120144  120146  120152  120156  120158  120162  120168  120174  120176  120182  120186  120188  120194  120198  120204  120212  170175 

    科目： 来源： 题型：选择题

    19．如图表示某种鱼迁入新的湖泊后种群增长速率随时间变化的曲线，根据曲线可以得出（　　）
    A．t3时该种鱼的年龄组成为衰退型
    B．该湖泊中鱼的种群数量呈“J”型增长
    C．若t4时种群数量为K，则在t2时种群数量约为$\frac{K}{2}$
    D．在维持可持续发展的前提下，捕捞该鱼的最佳时期为t4时

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：选择题

    18．根据我国人口状况所制定的“二孩政策”是一项调整性政策，它的实施有利于（　　）
    A．降低出生率B．调整年龄组成C．降低人口密度D．改变性别比例

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：选择题

    17．下列有关植物激素调节的叙述，正确的是（　　）
    A．植物激素调节是植物生命活动调节的唯一方式
    B．生长素浓度增高会促进黄化豌豆幼苗切段中乙烯的合成
    C．植物激素是由特定器官产生的具有调节作用的微量有机物
    D．乙烯在植物体的各个部位都可以产生，促进果实发育和成熟

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：选择题

    16．下列关于植物生长素的叙述，正确的是（　　）
    A．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照有关
    B．留有芽和幼叶的插条能产生生长素，扦插时易生根
    C．顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制
    D．导致植物出现茎背地性和根向地性的作用机制相同

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：选择题

    15．下列关于艾滋病（AIDS）的叙述，错误的是（　　）
    A．AIDS患者的直接死因是HIV感染
    B．AIDS患者恶性肿瘤的发病率大大提高
    C．HIV攻击人体的T细胞，最终使免疫系统崩溃
    D．与AIDS患者握手、共同进餐不会传染艾滋病

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：选择题

    14．下列方法中获得的特异性免疫能保持较长时间的是（　　）
    A．注射干扰素（淋巴因子）B．成人注射丙种球蛋白
    C．注射牛痘疫苗D．婴儿从母乳中获得某些抗体

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：选择题

    13．关于神经调节和体液调节关系的叙述，正确的是（　　）
    A．大部分内分泌腺分泌激素的活动不受神经系统的调控
    B．某种意义上，体液调节可以看做神经调节的一个环节
    C．内分泌腺分泌的激素对神经系统的发育和功能不起作用
    D．垂体是联系神经调节和体液调节的枢纽

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：选择题

    12．如图表示一个神经元将兴奋传递给另一个神经元的过程，相关叙述错误的是（　　）
    A．刺激a处产生的兴奋可双向传导
    B．刺激c处产生的兴奋可传到a处
    C．a处产生的动作电位表现为内正外负
    D．b处发生电信号→化学信号→电信号的变化

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：选择题

    11．人体内环境中可发生的是（　　）
    A．淀粉被消化分解成葡萄糖B．葡萄糖被分解成丙酮酸
    C．丙酮酸被转化为乳酸D．抗原、抗体的特异性结合

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：选择题

    10．如图表示甲状腺激素调节示意图，X、Y、Z代表内分泌腺，a、b代表不同的激素，相关叙述错误的是（　　）
    A．图中X、Y分别表示下丘脑和垂体
    B．结构Z的细胞膜上受体能识别激素a和激素b
    C．图中甲状腺激素的分泌存在着分级调节机制
    D．血液中甲状腺激素含量的增加抑制了X、Y的分泌活动

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案