1．如图是细胞融合示意图，请据图回答：

（1）细胞工程是指应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法，通过细胞水平或细胞器水平上操作，按照人的意愿来改变细胞内的遗传物质获得细胞产品的一门综合科学技术．
（2）过程①②应使用纤维素酶、果胶酶酶处理细胞，以去除植物细胞壁．
（3）过程③称为（植物）原生质体融合，诱导方法有物理法和化学法有两大类．
（4）过程④是细胞壁的再生过程，与此过程密切相关的细胞器是高尔基体．
（5）⑤过程先诱导细胞分裂形成愈伤组织，再由它分化形成杂种植物幼苗．
（6）植物体细胞杂交技术的优点是（打破物种间的生殖隔离）克服不同生物远缘杂交的障碍．

20．如图是利用基因工程方法培育抗虫棉的过程．请回答相关问题：

（1）实现基因工程这一精确的操作过程至少需要三种工具，而从苏云金芽芽孢杆菌的DNA上获取抗虫基因，需要用到的工具是限制酶，此工具主要是从原核生物中分离纯化出来的，它能够识别双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列，并且使每-条链上特定部位的两个脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键断开．
（2）构建重组质粒时，常用Ti质粒作为载体，是因为Ti质粒上具有T-DNA，它能把目的基因整合到受体细胞染色体DNA 上．目的基因进入受体细胞内，并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程，称为转化．
（3）E过程是利用植物细胞全能性原理完成的．
（4）将目的基因成功导入植物细胞后，还需要使用分子杂交技术（基因探针与mRNA之间）方法检测目的基因是否转录成功．

19．请运用所学知识回答下列相关的问题．

（1）能用萃取法提取胡萝卜素的原因是胡萝卜素易溶于有机溶剂，萃取应该避免明火加热的原因是有机溶剂都是易燃物，直接使用明火加热容易引起燃烧、爆炸，苯取的效率主要取决于萃取剂的性质、萃取剂用量．
（2）如图是胡萝卜素提取粗品鉴定结果示意图，点加提取样品的是BC点，点加标准样
品的是AD点，该鉴定实验的方法叫做纸层析法．
（3）凝胶色谱法，是根据相对分子质量大小分离蛋白质的有效方法．所用的凝胶实际上是一些微小的多孔球体．

18．传统的胡萝卜植株易感染病虫，产量低．农科所通过图一得到了抗虫、高产胡萝卜，并用于相关产品的生产．结合所学知识回答下列问题：

（1）过程①叫植物细胞的脱（去）分化，过程②的MS培养基中比例较高的植物激素是细胞分裂素．
（2）图二为从转基因植株和普通植株叶片中分离色素的结果，其中代表胡萝卜素的色素带是①，滤纸条B最可能是转基因植株分离结果．推测 高产基因通过提高叶绿素含量，增强光合作用使胡萝卜高产．
（3）在胡萝卜汁的生产过程中，果胶酶能够促进果胶分解为半乳糖醛酸，进而提高出汁率．
（4）提取胡萝卜中的胡萝卜素时，萃取剂不能选用无水乙醇的最主要原因是无水乙醇为水溶性有机溶剂，萃取后的萃取液需要经过过滤后才能进行浓缩．

17．回答下列关于生物技术实践的问题：
（1）传统发酵技术是我们酿酒、酿醋、制作腐乳、制作泡菜的常用技术，以上技术应用到的主要菌种名称依次是酵母菌、醋酸菌、毛霉、乳酸菌．制作腐乳与制作泡菜的菌种在细胞结构上的本质区别是前者（或毛霉）是有以核膜为界限的细胞核（或有无以核膜为界限的细胞核）．
（2）在微生物计数方法中，若不需要区分死菌和活菌，可利用特定的细菌计数板，在显微镜下计算一定容积的样品中微生物的数量．若只对活菌计数，常用的活菌计数方法是稀释涂布平板法，计数原则一般选择菌落数在30一300的平板计数．在微生物的实验室培养中，不必须在无菌条件下完成的操作是A．
A配制培养基   B．倒平板  C．接种  D．培养
（3）植物激素在组织培养中具有重要作用，启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键激素是生长素和细胞分裂素．
（4）提取玫瑰精油、薄荷油可以利用水蒸气把挥发性强的芳香油携带出来；橘皮中的芳香油可以使用压榨法，但要用石灰水充分浸泡原料，破坏细胞结构，分解其细胞壁的果胶，防止橘皮压榨时滑脱．如果提取柠檬油的原料柠檬花在蒸馏过程中，精油易被水蒸气分子破坏，宜采用萃取法．
（5）分解纤维素酶至少包括三种成分，即C₁酶、C_x酶、葡萄糖苷酶．
（6）固定化细胞常用包埋法，固定化酶常用化学结合法、物理吸附法．

16．洋葱分为地上部分和地下部分，地上部分的叶子有叶绿体，地下部分称为洋葱头（学名：磷茎），回答下列问题
（1）洋葱根尖细胞中一定不含有的细胞器有叶绿体和中心体，如果用洋葱根尖作还原糖的实验材料时，需用斐林试剂（试剂）处理．
（2）如果用洋葱鳞片叶内表皮作观察DNA、RNA分布的材料时，需用甲基绿和吡罗红染色．
（3）如果用洋葱鱗片叶紫色外表皮作观察质壁分离与复原的材料时，需借用显微镜（工具）观察．
（4）如果用洋葱茎上部叶片作观察线粒体的实验材料时，需用健那绿染液（试剂）染色．

15．胚胎工程是一项综合性动物繁育技术，可在畜牧业和制药业等领域发挥重要作用．下图是通过胚胎工程培育高产奶牛的过程，请回答：

（1）精子要具有受精能力，需对其进行获能处理；用促性腺激素处理，可使供体母牛排出更多的卵子，从输卵管中冲取卵子，可直接与精子在体外受精．
（2）在④过程的培养基中含有葡萄糖，其作用是供能．为筛选出具有优良性状的母牛，过程⑤前应鉴定胚胎的性别．为提高已有胚胎的利用率，可采用胚胎分割技术．
（3）若要研制能够产生人类血清蛋白的牛乳腺生物反应器，需将目的基因导人牛受精卵，最常用的导入方法是显微注射；获得转基因母牛后，如果牛奶中含有人类血清白蛋白（或牛乳腺细胞已合成人类血清白蛋白）即说明目的基因已表达．

14．请回答关于植物组织培养的相关问题：
（1）进行月季花药培养，通常选择完全未开放的花蕾作为实验材料，花药取样后用醋酸洋红对其染色，镜检发现大多数的花粉含有一个核，该时期花药适宜（填“适宜”或“不适宜”）进行接种．
（2）植物组织培养过程中，愈伤组织形成丛芽或根的过程称为再分化．
（3）在进行菊花组织培养时，一般选择未开花植株的茎上部新萌生的侧枝（生长旺盛的嫩枝）作为外植体，外植体若是菊花的根尖组织，则在正常环境下培养成的新菊花植株叶片的颜色是绿色，这个过程体现了植物细胞具有全能性．
（4）植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂和分化的关键因素，在植物织织培养过程中，若先使用生长素，后使用细胞分裂素，实验结果是有利于细胞分裂，但细胞不分化．

13．某森林生态系统的总面积为Mkm²，该生态系统的一条食物链为甲种植物→乙种动物→丙种动物，丙种动物种群的k值为N头．回答下列问题：
（1）森林植被具有防风固沙，吸滞尘埃、净化空气、降低噪音等作用，从生物多样性价值的角度分析，这种作用具有的价值属间接价值．
（2）某次调查发现该生态系统中丙种动物种群数量为n头，则该生态系统中丙种动物的种群密度为$\frac{n}{M}$头/Km²（头•Km^-2）；当丙种动物的种群密度为$\frac{n}{2M}$头/Km²（头•Km^-2）时，其种群增长速度最快．
（3）在甲种植物→乙种动物→丙种动物这一食物链中，甲种植物同化的能量大于（填“大于”，“等于”或“小于”）乙种动物和丙种动物同化的能量之和．

12．已知果蝇的长翅（V）和残翅（v）基因在常染色体上，由于受环境影响，可以导致表现型与基因型不符合的现象．如果果蝇的长翅和残翅的遗传受温度影响，其表现型、基因型与环境的关系如下表．请分析回答：

温度 表现型 基因型	25℃（正常温度）	35℃
VV、Vv	长翅	残翅
vv	残翅

（1）从基因型分析，在正常温度下培养的果蝇，其交配方式有六种．
（2）若让多对基因型为Vv的雌雄果蝇交配，将其受精卵在35°C〜37°C的环境中培养成果蝇，其中残翅果绳占100%，残翅果蝇的基因型是VV、Vv、vv．
（3）现有一只残翅雄果蝇，若要确定它的基因型，应让这只残翅雄果蝇与正常温度（或25°C）培养的残翅雄果蝇交配，并将产生的幼虫在温度为25°C环境中培养，观察分析子代的表现型进行判断．