相关习题
 0  120091  120099  120105  120109  120115  120117  120121  120127  120129  120135  120141  120145  120147  120151  120157  120159  120165  120169  120171  120175  120177  120181  120183  120185  120186  120187  120189  120190  120191  120193  120195  120199  120201  120205  120207  120211  120217  120219  120225  120229  120231  120235  120241  120247  120249  120255  120259  120261  120267  120271  120277  120285  170175 

科目: 来源: 题型:选择题

10.赫尔希通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质,实验大致可分为以下4个步骤:
①侵染未被标记的大肠杆菌     ②用35S和32P 标记噬菌体
③放射性检测     ④离心分离
实验步骤的先后顺序为(  )
A.①②④③B.④②①③C.②①③④D.②①④③

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

9.利用高产不抗病小麦和低产抗病小麦,经过杂交,多次自交,选择培育出高产抗病小麦新品种,这种育种方法的原理是(  )
A.染色体变异B.基因工程C.基因重组D.基因突变

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

8.在生命科学发展过程中,证明DNA是遗传物质的实验是(  )
①孟德尔的豌豆杂交实验       ②摩尔根的果蝇杂交实验       ③DNA的X光衍射实验.
④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验   ⑤肺炎双球菌转化实验.
A.①②B.②③C.③④D.④⑤

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

7.下列说法正确的是(  )
A.属于ZW型性别决定类型的生物,ZZ个体为雌性,ZW个体为雄性
B.一个男子把X染色体上的某一突变基因传给他外孙女的概率为0
C.女孩是红绿色盲基因携带者,则该红绿色盲基因一定来自她的父亲
D.人类红绿色盲基因b在X染色体上,Y染色体上无它的等位基因

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

6.下列各项中,属于相对性状的是(  )
A.人的身高和体重B.猫的黑毛和白毛
C.棉花的细绒与长绒D.家鸡的长腿和毛腿

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

5.“落花本是无情物,化作春泥更护花”.能把“落花”转变为“春泥”的生物是(  )
A.生产者B.初级消费者C.分解者D.次级消费者

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

4.图甲-丙为3个生态系统中生物营养关系示意图,请分析回答:

(1)从生态系统成分分析,3个生态系统除图中所示的生物成分外,还应有分解者.
(2)甲图中,同时占有两个营养级的生物是⑦,乙图中,最高营养级是第四营养级.丙图中,食物链有5条.
(3)生态系统的稳定性主要靠(负)反馈调节维持.甲图中⑦、乙图中⑨和丙图中⑧为人们所需要的资源,若流经三个生态系统的能量及其传递效率相等,则人们获得资源最多的生态系统是甲.
(4)若甲图表示人工鱼塘,则该生态系统的能量除来自光能外,还需来自人工投放饵料.人们常把几种鱼类混合放养,可更好的利用食物和空间,以提高经济效益.

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015-2016学年江西省高二上第三次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示是一家族某种遗传病(基因为H或h)的系谱图,下列分析错误的是( )

①此系谱中致病基因属于显性,位于X染色体上;

②此系谱中致病基因属于隐性,位于X染色体上或常染色体上;

③系谱中III代中患者的外祖父的基因型一定是XhY,其父亲基因型一定是XHY;

④系谱中III代中患者的母亲的基因型可能是XHXh或Hh

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

3.在做“叶绿体中色素的提取和分离”实验时:
(1)向研钵中加入SiO2的目的是有助于磨碎植物细胞,加入CaC03的目的是防止研磨过程中叶绿体色素被破坏;无水乙醇的作用是色素的提取溶剂.在盛有层析液的烧杯上盖上培养皿盖的目的是防止层析液挥发,在滤纸条上扩散速度最慢的色素带是叶绿素b,通过纸层析分离叶绿体色素,结果在滤纸条上出现四条色素带,顔色从上到下依次为胡萝卜素,叶黄素,叶绿素a,叶绿素b
(2)缺镁时植物叶片发黄,其原因是:镁是叶绿素的组成成分,缺镁导致叶绿素合成受阻.
(3)某同学在做“叶绿体中色素的提取分离”实验时,操作情况如下所述,结果实验失败,请指出其错误所在:
①将5克新鲜完整的菠菜叶,放在研钵中,加入丙酮、石英砂、CaCO3以后,迅速研磨.
②用毛细吸管吸取少量滤液,沿铅笔线处小心均匀地划出一条滤液细线,并连续迅速地重复划2~3次.
③把划好细线的滤纸条插入层析液中,并不断摇晃,以求加快色素在滤纸条上的扩散.
①菠菜叶片研磨前没有剪碎;
②未等滤液细线干就重复画;
③盖上培养皿后不断摇晃.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

2.下列有关制作果酒、果醋和腐乳的叙述中,正确的是(  )
A.把果酒制成后的发酵瓶置于较高温度下就能产生果醋
B.参与果酒、果醋发酵和腐乳发酵的微生物都是异养型
C.参与果酒、果醋发酵和腐乳发酵的微生物都含有线粒体
D.在腐乳制作中是先加香辛料后加盐进行腌制

查看答案和解析>>

同步练习册答案