科目: 来源:2015-2016学年山东省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列变异中,属于染色体结构变异的是( )
A.将人类胰岛素基因与大肠杆菌DNA分子拼接重组DNA
B.染色体中DNA的一个碱基缺失
C.果蝇第Ⅱ号染色体上某片段移接到第Ⅲ号染色体上
D.同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换
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科目: 来源:2015-2016学年山东省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于多倍体的叙述,正确的是( )
A.植物多倍体不能产生可育的配子
B.八倍体小黑麦是用基因工程技术创造的新物种
C.二倍体植株加倍为四倍体后,营养成分必然增加
D.多倍体在植物中比在动物中更为常见
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科目: 来源:2015-2016学年山东省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
对于低温诱导洋葱染色体数目变化的实验,不正确的描述是( )
A.处于分裂间期的细胞最多
B.在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞
C.在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程
D.在诱导染色体数目变化方面,低温与秋水仙素诱导的原理相似
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科目: 来源:2015-2016学年山东省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
“傻瓜水稻”割完后的稻蔸(留在土壤中的部分)第二年还能再生长,并能收获种子。如图是一种名为“傻瓜水稻”的新品种产生图。据图分析下面正确的是( )
A.完成过程①②所依据的遗传学原理是染色体变异
B.完成过程④的作用是选择,其基础是生殖隔离
C.割完后的稻蔸第二年还能再生长,并能收获种子。其意义是快速繁殖后代
D.如果把除草基因、耐旱基因和抗虫基因移植到傻瓜水稻上,可研究出一套完整的傻瓜水稻栽培技术体系
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科目: 来源:2015-2016学年山东省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
囊性纤维化病是一种常染色体隐性遗传病。某对正常夫妇均有一个患该病的弟弟,但在家庭的其他成员中无该病患者。如果他们向你咨询他们的孩子患该病的概率有多大,你会怎样告诉他们( )
A.“你们俩没有一人患病,因此你们的孩子也不会有患病的风险”
B.“你们俩只是该致病基因的携带者,不会影响到你们的孩子”
C.“由于你们俩的弟弟都患有该病,因此你们的孩子患该病的概率为1/9”
D.“根据家系遗传分析,你们的孩子患该病的概率为1/16”
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科目: 来源:2015-2016学年山东省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
青少年型糖尿病和21三体综合征分别属于( )
A.单基因显性遗传病和单基因隐性遗传病
B.多基因遗传病和染色体异常遗传病
C.常染色体遗传病和性染色体遗传病
D.多基因遗传病和单基因显性遗传病
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科目: 来源:2015-2016学年山东省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
一个家庭中,父亲是色觉正常的多指(由常染色体显性基因控制)患者,母亲的表现型正常,他们却生了一个手指正常却患红绿色盲的孩子。下列叙述不正确的是( )
A.孩子的色盲基因来自祖母
B.父亲的基因型是杂合的
C.这对夫妇再生一个只患红绿色盲的男孩的几率是1/8
D.父亲的精子不携带致病基因的几率是1/2
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科目: 来源:2015-2016学年山东省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示是一家族某种遗传病(基因为H或h)的系谱图,下列选项分析可能正确的是( )
A.此系谱中致病基因属于显性,位于X染色体上
B.此系谱中致病基因属于隐性,只能位于X染色体上
C.系谱中Ⅲ代中患者的外祖父的基因型一定是XhY,其父亲的基因型一定是XhY
D.系谱中Ⅲ代中患者的母亲的基因型可能是XHXh或Hh
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科目: 来源:2015-2016学年山东省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
玉米是一种雌雄同株的植物,其顶部开雄花,下部开雌花。玉米黄粒和白粒是一对相对性状(由基因Y和y控制),饱满和皱缩是一对相对性状(由基因R和r控制),将纯种黄粒饱满和白粒皱缩玉米间行种植,收获时所得玉米粒如下表:
所结玉米粒 | 黄粒饱满 | 白粒皱缩 |
黄粒饱满玉米果穗上 | 有 | 无 |
白粒皱缩玉米果穗上 | 有 | 有 |
请回答下列有关问题:
(1)在玉米种子中黄粒对白粒为________性,在黄粒饱满玉米果穗上,玉米种子胚的基因型是________。
(2)某同学为获得杂种F1植株,他应选用上述________玉米果穗上结的________玉米种子进行播种。为验证上述两种性状的遗传是否符合基因的自由组合定律(F1产生四种类型的配子,比例为1∶1∶1∶1),该同学想通过实验证明。
①该同学的实验设计方案如下,请补充完整并预测结果得出结论:
方案一:(利用单倍体育种的原理)
第一步:将获得的杂种F1植株的___________。
第二步:__________。
第三步:确保自交,收获其种子并统计不同表现型的数量比例。
方案二:
第一步:将获得的杂种F1植株____________。
第二步:收获种子并统计不同表现型的数量比例。
②结果预测及结论:
方案一:_____________。
方案二:_____________。
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科目: 来源:2015-2016学年山东省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
回答下列与减数分裂有关的问题:
如图中A~G表示某基因型为AaBb的高等动物睾丸内细胞分裂图像和染色体数目变化曲线。请据图回答:
(1)细胞图像D~F属于________分裂;D~A属于________分裂。
(2)图中C细胞和A细胞叫做________、________。
(3)写出一个D细胞经C细胞形成的配子的基因型________。
(4)图D细胞在分裂产生配子时A和a的分离和a与a的分开分别发生在坐标G中的________、________阶段(用数字表示)。
(5)图A、B、C、E中含有同源染色体的是____________。
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