科目: 来源: 题型:选择题
A. | 乙烯仅在果实中形成并促进其成熟 | |
B. | 生长素浓度较低时会促进乙烯的合成 | |
C. | 生长素和赤霉素均能促进果实发育 | |
D. | 植物激素通过直接参与代谢进行生命活动调节 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 植物向光性的内因是生长素的分布不均匀 | |
B. | 顶端优势能体现生长素作用的两重性 | |
C. | 生长素只能从形态学上端运输到形态学下端 | |
D. | 同一种植物的茎对生长素的敏感程度小于根 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 神经递质只能作用于神经细胞 | |
B. | 兴奋在反射弧中的传导只能是单向的 | |
C. | 神经递质与突触后膜上的受体结合,也可能抑制下一神经元 | |
D. | 神经冲动以局部电流的形式在神经纤维上传导 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 该药物会影响神经元膜内的K+外流 | |
B. | ab段和bc段的形成原因不相同 | |
C. | 该药物的作用可能是阻断了部分Na+通道 | |
D. | 该药物的作用可能是引起细胞外Na+浓度减少 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 细胞可直接与内环境进行物质交换 | |
B. | Na+、氨基酸和血红蛋白都是内环境的组成成分 | |
C. | 内环境稳态是指内环境的温度、pH和渗透压保持相对稳定 | |
D. | 内环境稳态是由消化、循环、泌尿、呼吸这四个系统来维持的 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 图1中AE段表示一个完整的细胞周期 | |
B. | 图1中BC段的染色体数随DNA的复制而加倍 | |
C. | 图2细胞处于图1中的CD段 | |
D. | 纺锤丝的消失和细胞板的出现发生在图1中EF段 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 核DNA分子数与着丝点数 | B. | 染色体数与染色单体数 | ||
C. | 核DNA分子数与染色单体数 | D. | 染色体数与核DNA分子数 |
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科目: 来源: 题型:填空题
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 调查植物种群密度时不能用逐个计数的方法 | |
B. | 种群在理想条件下,表现为“J”型增长,其λ值是不变的,且λ≥1 | |
C. | 若比较三种年龄结构类型的种群,则稳定型的出生率最高 | |
D. | 马踏湖近岸区和湖心区的生物分布,体现了群落的水平结构 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 该病与系统性红斑狼疮属于同一类免疫失调疾病 | |
B. | 患者症状缓解的检测指标是血液中胰岛素水平高于健康人 | |
C. | 胰岛B细胞死亡的原因是效应T细胞产生的抗体与之结合 | |
D. | 治疗该病的过程不会导致患者免疫能力的改变 |
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