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科目: 来源:2015-2016学年吉林省松原市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

人体对病原菌具有一定的防御功能,下列叙述错误的是( )

A.唾液中的溶菌酶可杀死病原菌

B.口腔黏膜对病原菌有一定的屏障作用

C.吞噬细胞对多种病原菌具有吞噬作用

D.B细胞对病原菌的免疫应答属于细胞免疫

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科目: 来源:2015-2016学年吉林省松原市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人体淋巴细胞的叙述,错误的是( )

A.在胸腺中发育成熟的T淋巴细胞可参与细胞免疫

B.效应T淋巴细胞可攻击被病原体感染的宿主细胞

C.T淋巴细胞和B淋巴细胞都是由造血干细胞发育成的

D.T细胞释放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的B细胞增殖

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科目: 来源:2015-2016学年吉林省松原市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

科学家通过研究植物向光性发现的激素是( )

A.脱落酸 B.乙烯 C.细胞分裂素 D.IAA

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科目: 来源:2015-2016学年吉林省松原市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于植物生长素及其类似物的叙述,不正确的是( )

A.同一植株的幼芽对生长素的反应敏感度高于幼根

B.棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关

C.在番茄花期喷洒一定浓度的2,4-D可防止落花落果

D.用一定浓度的IBA溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根

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科目: 来源:2015-2016学年吉林省松原市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于植物生长素的叙述,错误的是( )

A.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素

B.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输

C.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同

D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响

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科目: 来源:2015-2016学年吉林省松原市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,在燕麦胚芽顶端的下部插入云母片(生长素不能透过),从右边用光照射,燕麦胚芽鞘的生长情况将是( )

A.直立向上生长 B.向右弯曲生长

C.向左弯曲生长 D.不生长

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科目: 来源:2015-2016学年吉林省松原市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关植物激素的应用,正确的是( )

A.苹果树开花后,喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落

B.用赤霉素处理马铃薯块茎,可延长其休眠时间以利于储存

C.用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉,可促其成熟

D.用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗,可得到多倍体番茄

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科目: 来源:2015-2016学年吉林省松原市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

水平放置在地面的植物,一段时间后,会发生的现象是( )

A.靠近地面一侧的较远离地面一侧生长素浓度高,根向下弯曲生长

B.靠近地面一侧的较远离地面一侧生长素浓度低,根向下弯曲生长

C.远离地面一侧的较靠近地面一侧生长素浓度高,根向上弯曲生长

D.远离地面一侧的较靠近地面一侧生长素浓度高,根向下弯曲生长

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科目: 来源:2015-2016学年吉林省松原市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

植物激素在农业生产和园林绿化方面得到广泛的应用,下列说法不正确的是( )

A.利用生长素类似物合成除草剂,可清除农田和园林的杂草或抑制杂草生长

B.在园林栽培中,可用赤霉素来促进植物细胞伸长,使植株增高

C.在进行组织培养时,在培养基中加入适量的细胞分裂素可促进细胞分裂

D.在果树挂果时,利用乙烯利促进果实细胞体积增大

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科目: 来源:2015-2016学年吉林省松原市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示生态系统、群落、种群和个体的从属关系。据图分析,下列叙述正确的是( )

A.甲是生物进化的基本单位

B.乙数量达到环境容纳量后不再发生波动

C.丙是由生产者和消费者构成的

D.丁多样性的形成受无机环境影响

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同步练习册答案