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14.下列有关生物学研究方法的叙述中,不正确的是(  )
A.用样方法调查植物种群密度时,取样的关键是随机取样
B.在电子显微镜下拍摄到叶绿体的结构照片属于物理模型
C.在探究生长素类似物促进插条生根的最适度的实验中,用浸泡法处理时要求溶液浓度较低.时间较长,沾蘸法则正好相反
D.孟德尔遗传规律的研究过程和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均用到了假说演绎法

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13.在下列物质中,存在于人体内环境中的一组是(  )
①血红蛋白       
 ②血浆蛋白       
③葡萄糖      
④二氧化碳     
⑤泪液.
A.①③④⑤B.②③④⑤C.①②③④D.②③④

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12.下列图示过程存在基因重组的是(  )
A.①⑤B.②③⑤C.①④D.②④⑥

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11.在一段能编码蛋白质的脱氧核苷酸序列中,如果其中部替换了1个核苷酸对,不可能的后果是(  )
A.所控制合成的蛋白质与原蛋白质仅在替换位点的氨基酸种类不同
B.翻译为蛋白质时,在替换的位置终止,而减少多个氨基酸
C.翻译的蛋白质中,替换部位以后的氨基酸序列发生变化
D.翻译的蛋白质中,与原来的蛋白质的氨基酸序列相同

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10.下列有关基因突变的叙述,正确的是(  )
A.基因突变是指DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换
B.基因突变后遗传信息和生物的性状不一定发生改变
C.自然状态下的突变是不定向的,而人工诱变的突变是定向的
D.基因突变产生的性状往往对个体的生存是不利的,但有利于种群的进化

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9.下列关于中心法则的叙述中,正确的是(  )
A.表示基因控制蛋白质合成的过程
B.不同生物,遗传信息的传递途径可能相同
C.DNA聚合酶催化DNA转录为RNA
D.tRNA上的反密码子由mRNA转录而来

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8.图①-③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程,下列叙述错误的是(  )
A.过程①表示在DNA复制时,亲代DNA的两条链均为模板
B.过程②进行碱基互补配对的方式为A-U,G-C
C.过程③中核糖体在mRNA上从左向右移动
D.神经细胞、浆细胞能发生过程②③而不能发生过程①

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7.如图为含铁量较髙转基因水稻的培育过程示意图,请分析回答:

(1)铁结合蛋白基因来自菜豆,若利用菜豆细胞内形成的mRNA通过逆转录过程形成cD-NA,将这些cDNA用限制酶处理后储存在受体菌群体内,这些受体菌群被称为菜豆的cDNA文库(或部分基因文库).除了通过上述方法可以获取铁结合蛋白基因外,还可以通过化学合成的方法获取铁结合蛋白基因,其前提条件是该基因比较小且(脱氧)核苷酸序列已知•
(2)选择Ti质粒作为运载体的优点是:Ti质粒上的T-DNA(可转移DNA)可转移到受体细胞,并整合到受体细胞的染色体DNA上,使目的基因的遗传特性得以稳定维持和表达.
(3)构建重组Ti质粒时,通常要用到的两种工具酶是限制酶和DNA连接酶.将重组Ti质粒转人农杆菌时,可以用  
Ca2+处理农杆菌,使重组Ti质粒易于导人.完整的重组Ti质粒除图示结构外,还应包括启动子、终止子等.
(4)将含有重组Ti质粒的农杆菌与水稻愈伤组织共同培养时,通过培养基2的筛选培养,可以获得含有重组质粒的愈伤组织,该筛选过程是通过在培养基2中加入潮霉素实现的.培养基3的作用是诱导愈伤组织再分化.检测培育转基因水稻的目的是否达到,可采用抗原-抗体杂交法检测转基因水稻种子中是否含有铁结合蛋白或检测种子中的铁含量.

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6.我国是农业大国,每年农业种植的秸秆数量巨大.作物秸秆富含纤维素,利用秸秆生产酒精有着巨大的经济效益和生态效益.下面是利用玉米秸秆生产酒精的流程图,回答以下问题:

(1)玉米秸秆经预处理后,应该选用纤维素酶进行水解,使之转化为发酵所需的葡萄糖.纤维素酶可以从能分解纤维素的细菌培养液中提取.某同学设计了如下分离土壤中纤维素分解菌的实验流程:土壤取样→选择培养→梯度稀释→鉴别培养.
①纤维素酶是一种复合酶,它至少由C1酶、C2酶和葡萄糖苷酶组成.
②从土壤中分离出分解纤维素细菌的培养基配方如下:
 纤维素分 NaNO2 Na2HPO4.7H2O KH2PO4 MgSO4•7H2O KCl酵母膏  水解络素
 5g 1g 1.2g 0.9g 0.5g 0.5g 0.5g 0.5g
 将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到1000mL
该培养基属于液体(填“液体”或“固体”),此培养基能初步选择出分解纤维素细菌的原因是纤维素是主要碳源.纤维素分解菌所需的氮源是来自培养基中的NaNO3和酵母膏,培养过程中需要振荡培养,由此推测纤维素分解菌的代谢类型是异养需氧型.
③为了鉴别和纯化纤维素分解菌,可将经灭菌后的鉴别培养基和CR(刚果红)染液混匀后倒平板,采用稀释涂布平板法接种初选菌种,然后挑选产生透明圈的菌落作为进行扩大培养.
(2)利用纤维素分解菌将玉米秸秆分解成纤维素后,再经酵母菌发酵产生酒精,在产生酒精时要控制的必要条件是无氧(密封、密闭).

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5.如图泡菜制作及测定亚硝酸盐含量的流程示意图,分析回答有关问题:

(1)将盐水煮沸的目的是杀灭杂菌.
(2)在发酵初期,泡菜坛的水槽内经常有气泡产生,产生气泡的原因是酵母菌通过有氧呼吸产生了CO2
(3)发酵中、后期 主要是乳酸菌进行无氧呼吸的过程,该过程第一阶段的产物有丙酮酸、[H](或丙酮酸、[H]和少量ATP).
(4)测定亚硝酸盐含量的原理是:在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后,与N-1一萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料,将显色反应后的样品与已知浓度的标准液进行目测比较,可以大致估算出泡菜中亚硝酸盐的含量.

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同步练习册答案