14．为探究温度对酶活性的影响，某生物兴趣小组设计了如下实验方案．
①取6支试管，分别向其中加入4mL淀粉溶液；
②将试管分别放入0℃、20℃、40℃、60℃、80℃、100℃的恒温水浴锅中保温5min；
③向装有淀粉溶液的试管中滴加2滴淀粉酶溶液，立即放回水浴祸中并计时；
④每隔1分钟取2滴左右淀粉溶液，滴于多孔反应板上，滴加1滴碘液检测．记录取出的样液遇碘不呈蓝色所需的时间t．
分析冋答下列问题：
（1）该实验的自变量是温度．不能选择过氧化氢酶和过氧化氢溶液进行探究，因为加热可以促进过氧化氢分解．该方案中淀粉酶溶液滴加2滴，不能过多，主要是为了避免酶的含量太高导致反应速率过快，无法比较不同温度下酶活性的差别．
（2）记录的实验结果如下表（“-”表示没有记录到实验结果）：

温度	0℃	20℃	40℃	60℃	80℃	100℃
平均时间t	-	7min	3min	2min	7min	-

请根据表中信息，用柱形图的形式表示温度对该酶活性的影响．
实验结果表明该淀粉酶的最适温度范围是40～80℃．为进一步确定最适温度，需要在40～80℃之间设置更精细的温度梯度重复上述实验．

13．如图是“植物细胞的质壁分离与复原”实验的步骤和显微镜下见到的细胞模式图． 请回答下列问题：

（1）当外界溶液浓度大于洋葱内表皮细胞的细胞液溶液浓度时，植物细胞发生质壁分离．图1中步骤b用显微镜观察的目的是观察正常状态下细胞形态，以便与实验状态下的现象进行比较．
（2）图2为洋葱鳞叶外表皮细胞在图1步骤f用显微镜观察到的现象，与出现该现象有关的细胞器主要是（大）液泡；图2中，$\frac{B}{A}$值越小，质壁分离程度越大．
（3）如果用洋葱鳞叶内表皮（透明）实验，在蔗糖溶液中滴加2滴红墨水，引流后也如图2，则[2]呈红色．当图2细胞核染上红色后，质壁分离现象消失，请用实验方法验证此现象是自动复原还是细胞膜失去选择透过性？再滴加0.3g/mL蔗糖溶液，如果重新发生质壁分离，说明是自动复原，如果不出现质壁分离，说明细胞膜已经失去选择透过性．
（4）换用一定浓度的KNO₃溶液重复该实验，发现在没有将KN0₃溶液置换成清水的情况下，有的细胞质壁分离后发生了自动复原现象．在此过程中，物质进出细胞的方式有主动运输和自由扩散．

12．如图表示小肠上皮细胞亚显微结构示意图，请据图回答下列问题：（括号中填数字编号，横线上填文字）
（1）膜蛋白的合成场所是[1]核糖体；导致四种膜蛋白功能的差异的直接原因是组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序不同以及多肽链的空间结构不同．
（2）细胞面向肠腔的一侧形成很多微绒毛，以增多细胞膜上膜蛋白数量，高效地吸收来自肠腔的葡萄糖等物质．
（3）若细胞合成的另外一种蛋白质为丙酮酸脱氢酶，推测该酶将被转运到[6]线粒体中发挥作用．脱去的[H]在内膜上完成跨膜运输，与O₂结合，生成水，同时能量转化为化学能储存在ATP中．
（4）该细胞不能合成胰岛素，其原因是细胞选择性表达该细胞功能所需物质的基因，故该细胞胰岛素基因不能表达生成胰岛素．

11．如图是生物体细胞中的生化反应，对此反应的叙述正确的是（　　）

	A．	图为四肽的缩合反应		B．	反应需要蛋白质合成酶催化
	C．	“-CH2COOH”是一种R基		D．	反应后产生2个水分子

10．下列关于生物大分子的叙述，正确的是（　　）

	A．	生物大分子的合成过程都需要模板
	B．	细胞质中的多糖均是由叶绿体合成的
	C．	酶的合成都需要核糖体和内质网参与
	D．	生物大分子都以碳链为骨架且由单体组成多聚体

9．【附加题】中药中所含的小檗碱降血糖效果明显，但对小檗碱的降糖机制尚有不同见解．为探究不同浓度小檗碱对降低血糖的作用和对胰岛素分泌墩的影响，研究者提出了实验思路．请完善实验思路并回答下列文题．
（1）实验思路：
①取高血糖症小鼠若干只，随机分为A、B、C、D4组．
②测量4组小鼠的血糖浓度和胰岛素分泌量．
③向A、B、C分别饲喂125mg/Kg•d、100mg/Kg•d、75100mg/Kg•d的小檗碱和等量不含小檗碱的饲料；D组饲喂等量不含小檗碱的饲料．
④测量4组小鼠的血糖浓度和胰岛素分泌量．
⑤统计分析所得的数据，得出结论．
（2）在机体中，胰岛素降低血糖的作用机理是促进细胞对葡萄糖的摄取、储存和利用，还抑制氨基酸转化成葡萄糖．
（3）若实验结果为血糖降低显著而胰岛素的量没有显著差异，则说明小檗碱不是通过胰岛素的分泌而降低血糖．
（4）设计一个用以记录实验结果的表格（注：只需用于记录各组平均值）．小檗碱对血糖浓度及胰岛素影响的结果记录表

	血糖浓度		胰岛素
	实验前	实验后	实验前	实验后
A组125mg/Kg•d
B组100mg/Kg•d
C组75100mg/Kg•d
D组0mg/Kg•d

．

8．下列关于育种的叙述中，正确的是（　　）

	A．	通过花药离体培养得到的单倍体植株是不育的
	B．	诱变育种培育出的变异品种就是生产上需要的品种
	C．	转基因技术增加了生物变异的范围，实现了种间遗传物质的交换
	D．	杂交育种利用染色体畸变的原理，使多个优良性状组合在一个个体上

7．下列下料中最适合用于质壁分离实验的是（　　）

	A．	狗骨骼肌细胞
	B．	幼嫩的芽分生组织细胞
	C．	菠菜的叶肉细胞
	D．	紫色洋葱鳞片叶片外表皮细胞的永久装片

6．ATP是直接为细胞生命活动提供能量的有机物．关于ATP的叙述，错误的是（　　）

	A．	ATP由腺嘌呤、核糖和磷酸组成
	B．	ATP可为神经细胞的活动提供能量
	C．	ATP中磷酸基团与核糖之间的化学键称为高能磷酸键
	D．	乳酸发酵过程中有ATP生成

5．整个生物界，种类繁多、异彩缤纷，现存的物种数在200万以上．它们在结构、功能、行为、生活方式等方面都有各自的特点，这体现了生物的（　　）

A．

多样性

B．

特异性

C．

变异性

D．

统一性