6．下列选项中不属于一对相对性状的是（　　）

	A．	绵羊的毛色有白色与黑色		B．	家鸡的长腿与毛腿
	C．	豌豆的花色有白色和红色		D．	小麦的抗锈病与易染锈病

5．以下是植物组织培养过程示意图，请回答有关问题：
外植体$\stackrel{①}{→}$愈伤组织$\stackrel{②}{→}$长出丛芽③$\stackrel{③}{→}$生根$\stackrel{④}{→}$长成幼苗
（1）外植体若是菊花茎段组织，则在配制MS固体培养基时，不必（填“必须”或“不必”）添加植物激素．
（2）外植体若是菊花的根尖组织，则在正常环境下培养成的新菊花植株叶片的颜色是绿色．这个过程体现了植物细胞具有全能性．
（3）植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂和分化的关键性激素，在植物组织培养过程中：
①若先使用细胞分裂素，后使用生长素，实验结果是细胞既分裂也分化．
②当同时使用这两种激素时，生长素用量与细胞分裂素用量的比值适中（填“高”“低”或“适中”）时，促进愈伤组织的形成．

4．表是某微生物培养基的配方．请分析回答下列问题：

编号	①	②	③	④	⑤
成分	（NH4）2SO4	KH2PO4	FeSO4	CaCl2	H2O
含量	0.4g	4.0g	0.5g	0.5g	100mL

（1）从培养基的营养成分看，此培养基可用来培养的微生物同化作用类型是自养型．利用该培养基培养微生物时，微生物所需要的碳源来自空气中的CO₂．
（2）此表中含有的微生物的营养成分包括水、无机盐、氮源．
（3）若除去该培养基中的①后再加入不含氮元素的有机物，则此培养基可培养的微生物种类是自生固氮微生物或者固氮微生物．
（4）培养基若加入氨基酸，则它可充当的营养成分是碳源、氮源和特殊营养物质（或生长因子）．

3．根据某蛋白质的肽链结构示意图（图1中数字为氨基酸序号）及部分肽链放大图（图2），下列叙述中正确的是（　　）

	A．	若图1的肽链全部水解成氨基酸，需要123个水分子
	B．	从图2可推知图1的肽链至少含有2个游离的羧基
	C．	该蛋白质中含有1条肽链和124个肽键
	D．	图2中含有的R基是①②④⑥⑧

2．免疫球蛋白ⅠgG的结构如图所示，其中-S-S-表示连接两条相邻肽链的二硫键（二硫键的形成：-SH+-SH→-S-S-+2H ）．若该ⅠgG由m个氨基酸构成，则该ⅠgG有肽键数及形成该蛋白质时相对分子质量减少了（　　）

A．

m个（m-4）×18

B．

（m+1）个（m-4）×18

C．

（m-1）个（m-4）×18-6

D．

（m-4）个（m-4）×18+6

1．下列关于生物工程中酶的作用正确的是（　　）

	A．	E．coliDNA连接酶既能连接双链DNA片段互补的黏性末端，也能连接双链DNA片段的平末端
	B．	胃蛋白酶可用于动物细胞培养中将组织分散成单个细胞
	C．	限制酶只能用于提取目的基因
	D．	精子释放的顶体酶可将卵子透明带溶出一条孔道

20．感染赤霉菌而患恶苗病的水稻植株，要比周围的健康植株高50%以上，患病植株结实率很低；将赤霉菌培养基的滤液喷施到水稻幼苗上，没有感染赤霉菌的幼苗也表现出恶苗病的症状；从赤霉菌培养基中提取出有以上效应的活性物质--赤霉素．上述实验不能得出的结论是（　　）

	A．	赤霉素是植物激素
	B．	使水稻患恶苗病的是赤霉菌的代谢产物，不是赤霉菌本身
	C．	赤霉菌产生的物质使水稻患恶苗病
	D．	上述实验还不能证明赤霉素是植物激素

19．图甲表示病原体侵入人体后机体发生的特异性免疫过程，图乙为细胞e的亚显微结构模式图．请据图回答：

（1）图甲中所示的是体液免疫过程，图甲中c细胞起源于骨髓中造血干细胞．图乙中物质X是抗体，其作用是与抗原特异性结合．
（2）在特异性免疫过程中，抗原必须经过吞噬细胞的吞噬处理，才能被细胞b识别．
（3）图中能特异性识别抗原的细胞有b、c、d（填图中字母）
（4）预防接种后，当相同病原体再次侵入时，机体产生抗体的速度更快、抗体浓度更高，此免疫过程的主要途径是⑥→⑧→⑨（用图甲中数字表示）．其特点是反应迅速，产生抗体多，因此可迅速消灭病原体，有效预防某些疾病．
（5）若该抗原为HIV，侵入人体后，攻击的主要对象是b细胞（填写图甲中字母），该细胞在胸腺内分化成熟．

18．下列生物中属于分解者的是（　　）

A．

蓝藻

B．

蝗虫

C．

蘑菇

D．

花生

17．在农业生产上，农民用一定浓度的生长素类似物溶液喷洒大棚中的西红柿植株的首要目的是（　　）

A．

生产无子果实

B．

促进侧枝生长

C．

防止落花落果

D．

以上都不对