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科目: 来源: 题型:选择题

7.下列有关生物多样性和生物进化的叙述中,正确的是(  )
A.生物多样性包括生态系统多样性、物种多样性和基因多样性
B.生物进化实质是种群基因型频率的改变
C.生物的变异决定生物进化的方向
D.四倍体西瓜与二倍体西瓜是同一物种

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6.在某作物育种时,将①②两个植株杂交,得到③,将③再进行如图所示的处理.下列分析正确的是(  )
A.由③到④过程是诱变育种,③到⑩过程是单倍体育种
B.⑤×⑥的育种方式获得的后代都可育
C.若③的基因型为AaBbdd,则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的$\frac{1}{4}$
D.由③到⑧过程一定发生了突变和基因重组

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5.下面是噬菌体侵染细菌实验的部分步骤示意图,对此过程的有关叙述中正确的是(  )
A.35S标记的噬菌体是通过将其置于含有35S的培养基或培养液中直接获得的
B.选用噬菌体作为实验材料的原因之一是其结构简单,成分只有蛋白质和RNA
C.离心后上清液的放射性很高,原因是被标记的蛋白质外壳主要存在上清液中
D.上图的实验充分说明了噬菌体的DNA是遗传物质,而蛋白质不是

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4.图为进行有性生埴生物的生活史示意图,下列说法正确的是(  )
A.②、③过程存在细胞的增殖、分化、不存在调亡
B.①过程精子与卵细胞不需要通过细胞间的信息交流
C.②、③发生的基因突变有可能传递给子代
D.经④产生的细胞不可能生长发育成完成个体

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3.关于细胞核结构和功能的叙述,正确的是(  )
A.不同细胞的细胞核数量和结构都是相同的
B.核仁与mRNA以及核糖体的形成有关
C.染色质的主要成分是DNA和RNA
D.细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心

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2.以下对精子形成过程的说法,不正确的是(  )
A.精子细胞中的细胞核变为精子头的主要部分
B.高尔基体发育为头部的顶体
C.线粒体聚集在尾的基部形成线粒体鞘
D.中心体发育为头部的顶体

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1.下列有关植物细胞全能性的叙述,正确的是(  )
A.植物体只有高度分化的体细胞才具有发育成完整个体的潜能
B.植物体内某些体细胞没有表现出全能性,其原因是所含基因不同
C.植物细胞的全能性是植物体细胞杂交技术的理论基础
D.高度分化的植物细胞随时可能表现出全能性

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20.某地搜全国最适宜生产水果的生态区之一,生产的苹果浓缩果汁酸度优于其他地区的苹果,深受欧美市场欢迎,发展无病毒苗木成为建立高产优质商品苹果基地的重要措施.
(1)下面是某地农林科学家进行苹果试管苗培养的一般过程;

请填写出a、c所表示的内容:a脱分化,c再分化.B的特点是排列疏松而无规则,高度液泡化呈无定形状态的薄壁细胞.
(2)实验室中培育试管苗常用的培养基称为MS培养基,其主要的碳源为蔗糖.
该过程中所加关键激素生长素和细胞分裂素的使用顺序和含量比例都会影响实验结果;当细胞分裂素和生长素比例较高时,不利于根的分化.
(3)若利用其花药离体培养获得单倍体植株,则1个花药母细胞先后通过减数和有丝分裂,最终能产生12个细胞.
(4)醋酸杆菌是生产苹果醋必用的菌种,为了分离得到纯化的醋酸杆菌可以子啊培养基中加入食醋,
扩大培养醋酸杆菌时,一般采用平板倒置培养,原因是防止培养皿盖上凝结的水珠落入培养基造成污染.

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19.图是某昆虫基因pen突变产生抗药性示意图,下列相关叙述正确的是(  )
A.杀虫剂与靶位点结合形成抗药靶位点
B.达尔文自然选择学说观点认为基因pen 的突变为生物进化提供了原材料
C.基因pen 的突变会引起昆虫种群基因频率的改变
D.野生型昆虫和pen 基因突变型昆虫之间存在生殖隔离

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18.下列“反应”与哺乳动物受精作用的完成无关的是(  )
A.顶体反应B.透明带反应C.卵细胞D.多聚酶链式反应

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同步练习册答案