科目: 来源: 题型:解答题
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 栖息地破碎化造成小种群有利于维持生物多样性 | |
B. | 过度的人为干扰导致生物多样性降低 | |
C. | 这种变化是由于新物种产生量小于现有物种灭绝量 | |
D. | 栖息地减少和栖息地多样性降低是重要原因 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 若A 代表人体下丘脑,a 为血浆渗透压下降,则b、c 可分别代表产生渴觉和尿液减少 | |
B. | 若A 代表草原,a 为过度放牧,则b、c 可分别代表土地荒漠化和生物多样性提高 | |
C. | 若A 代表棉铃虫种群,a 为诱捕雄虫,则b、c 可分别代表性别比例失调和种群密度升高 | |
D. | 若A 代表人体B 淋巴细胞,a 为抗原刺激,则b、c 可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 每一个次级精母细胞中都含有一个红绿色盲基因和一个毛耳基因 | |
B. | 每一个次级精母细胞中只含有一个红绿色盲基因或只含有一个毛耳基因 | |
C. | 每一个次级精母细胞都含有两个红绿色盲基因和两个毛耳基因 | |
D. | 有$\frac{1}{2}$的次级精母细胞含有两个红绿色盲基因,也有$\frac{1}{2}$的含有两个毛耳基因 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | ABC、abc、Abc、aBc | B. | Abc、aBC、aBc、AbC | C. | AbC、aBc、aBc、AbC | D. | abc、Abc、abC、Abc |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 健那绿可将活细胞里的线粒体染成蓝绿色 | |
B. | 在还原糖中加入斐林试剂立即出现砖红色沉淀 | |
C. | 苏丹Ⅲ可将花生子叶细胞中的脂肪颗粒染成红色 | |
D. | 蛋白质与双缩脲试剂在50~65℃水浴条件下呈现紫色 |
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