科目: 来源:2015-2016学年广东省深圳市高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
为研究吲哚乙酸(IAA)与脱落酸(ABA)的运输特点,用放射性同位素14C标记IAA和ABA开展如下图所示的实验。请回答下列问题:
(1)若图中AB为茎尖切段,琼脂块①和②中出现较强放射性的是 (填序号);琼脂块③和④中均出现了较强放射性,说明ABA在茎尖的运输 (填“是”或“不是”)极性运输。若先用某种抑制剂(不破坏IAA、不影响细胞呼吸)处理茎尖切段,再重复上述实验,结果琼脂块①和②中放射性强度相近,该抑制剂的作用机理可能是 。
(2)若图中AB为成熟茎切段,琼脂块①、②、③和④均出现较强放射性,说明IAA在成熟茎切段中的运输 (填“是”或“不是”)极性运输。
(3)适宜的激素水平是植物正常生长的保证。黄豆芽伸长胚轴的提取液,加入IAA溶液中可显著降解IAA,但提取液沸水浴处理冷却后,不再降解IAA,说明已伸长胚轴中含有 。研究已证实光也有降解IAA的作用。这两条IAA降解途径,对于种子破土出芽后的健壮生长 (填“有利”、“不利”或“无影响”)。
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科目: 来源:2015-2016学年广东省深圳市高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
嗜热土壤芽胞杆菌产生的β-葡萄糖苷酶(BglB)是一种耐热纤维素酶,为使其在工业生产中更好地应用,开展了以下试验:
利用大肠杆菌表达BglB酶
(1)PCR扩增bglB基因时,选用 基因组DNA作模板。
(2)上图为质粒限制酶酶切图谱。bglB基因不含图中限制酶识别序列。为使PCR扩增的bglB基因重组进该质粒,扩增的bglB基因两端需分别引入 和 不同限制酶的识别序列。
(3)大肠杆菌不能降解纤维素,但转入上述建构好的表达载体后则获得了降解纤维素的能力,这是因为 。
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 垂体分泌的抗利尿激素能促进肾小管对水分的重吸收 | |
B. | 下丘脑具有感受、分泌、调节、传导等功能 | |
C. | 肝脏具有维持血糖平衡、产热、解毒等作用 | |
D. | 胰岛能够分泌胰岛素和胰高血糖素调节血糖平衡 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | Na+外流是大多数神经细胞产生和维持静息电位的主要原因 | |
B. | 兴奋部位的局部电流在膜内是由兴奋部位流向未兴奋部位 | |
C. | 兴奋从一个神经元的树突传至另一个神经元的轴突 | |
D. | 兴奋可在两个神经元之间双向传导 |
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科目: 来源: 题型:选择题
母本 | 父本 | F1的表现型及植株数 | |
一 | 子叶深绿不抗病 | 子叶浅绿抗病 | 子叶深绿抗病220株;子叶浅绿抗病217株 |
二 | 子叶深绿不抗病 | 子叶浅绿抗病 | 子叶深绿抗病110株;子叶深绿不抗109株 子叶浅绿抗病108株;子叶浅绿不抗113株 |
A. | 深绿抗病:深绿不抗病:浅绿抗病:浅绿不抗病=3:1:6:2 | |
B. | 深绿抗病:深绿不抗病:浅绿抗病:浅绿不抗病=9:3:3:1 | |
C. | 深绿抗病:深绿不抗病:浅绿抗病:浅绿不抗病=6:3:2:1 | |
D. | 深绿抗病:深绿不抗病:浅绿抗病:浅绿不抗病=6:3:3:1 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 人体热量的来源主要是细胞中糖类等有机物的氧化分解放能 | |
B. | 时间t1~t2,散热量增加是因为产热量增加 | |
C. | 时间t2~t3,散热量减少是体温调节的结果 | |
D. | 经过机体的调节,时间t3以后,产热量与散热量基本相当 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①③ | D. | ②④ |
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