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科目: 来源: 题型:选择题

17.若含放射性H的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了放射性H2O,那么水中的放射性H最可能来自氨基酸的(  )
A.一COOHB.一NH2C.一RD.一COOH和一NH2

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科目: 来源: 题型:选择题

16.下列关于组成生物体的化学元素的叙述,错误的是(  )
A.常见的主要有20多种
B.种类大体相同,含量相差很大
C.存在于生物体中的化学元素,只要含量占生物体总重量万分之一以下的元素就是微量元素
D.虽然细胞中所有微量元素的总和少于细胞总量的3%,但是它们是维持正常生命活动是不可缺少的

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科目: 来源: 题型:选择题

15.下列现象属于应激性的是(  )
①“风吹草动”
②“飞蛾扑火”
③海水在月球引力下形成潮汐 
④石头扔进水里水面出现波纹 
⑤睡莲的花昼开夜合 
⑥蝉在温度20℃以上且光照强度0.6米烛光以上才鸣叫.
A.①②⑤⑥B.①②③⑤⑥C.①②③④⑤⑥D.②⑤⑥

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科目: 来源: 题型:选择题

14.关于有氧呼吸和无氧呼吸的叙述,下列哪项是不正确的(  )
A.都有水和二氧化碳产生B.都有从葡萄糖分解成丙酮酸的过程
C.都有能量的转移和ATP的形成D.都是分解有机物释放能量的过程

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科目: 来源: 题型:填空题

13.将同一植物细胞依次浸于蒸馏水、0.3mol/L蔗糖溶液和0.5mol/L尿素溶液中,观察原生质体的体积随时间的变化,结果如图所示曲线(细胞壁与原生质层将要分离的体积为100),据图回答:
(1)A、B、C中,表示细胞在蒸馏水中的是A,表示在0.3mol/L蔗糖溶液中的是C,表示在0.5mol/L尿素溶液中的是B.
(2)ef段的细胞液浓度变化为细胞液浓度逐渐升高,最后与外界溶液浓度持平而进入相对稳定状态.
(3)试简要分析B、C曲线差异的原因:①尿素分子可缓慢进入细胞液,使细胞液浓度增大,当其等于尿素溶液浓度时,细胞开始由失水变为吸水直至平衡.
②蔗糖分子不能进入细胞,在蔗糖浓度中细胞失水,使其细胞液浓度升高之后失水减慢,直至平衡..

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科目: 来源: 题型:填空题

12.不同细胞分泌物的方式有差异.分泌物形成后,如果随即被排出细胞,这种方式称为连续分泌;如果先在分泌颗粒中贮存一段时间,待有相关“信号”刺激影响时再分泌到细胞外,称为不连续分泌.如图表示几种分泌蛋白合成和分泌的途径,据图回答:
(1)在细胞与环境之间进行物质运输、能量交换和信息传递过程中,起决定作用的生物
膜是细胞膜.
(2)氨基酸脱水缩合形成肽链的场所是[②]核糖体,对分泌蛋白进行加工的结构有内质网高尔基体.
(3)用3H标记的亮氨酸注射到胰腺细胞中进行追踪实验研究,可以发现分泌蛋白是按照③-④-⑤(用序号和箭头填空)方向运输的,这体现了细胞内各种生物膜在功能上也是既紧密联系又协调配合.

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科目: 来源: 题型:选择题

11.如图表示几种细胞器,有关说法不正确的是(  )
A.原核细胞没有细胞器A、B、C、D、E
B.细胞器B、F没有膜结构
C.高等绿色植物的细胞都含有A、C、D、E、F
D.细胞器A与植物细胞壁的形成有关

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科目: 来源: 题型:解答题

10.如图是某一动物物种迁入一个适宜环境后的增长曲线图,请据图回答下列问题:
(1)图中的增长曲线是S型,曲线中表示K值的点是d.
(2)图中表示种群增长速度最快的点是b.
(3)如果此种群是鱼类,捕捞量应控制在曲线的b点左右最合适;如果此种群是老鼠,则限制其种群数量的最好方法是尽量降低K值.

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科目: 来源: 题型:多选题

9.下列属于探究化学信息传递的是(  )
A.观察动物对电视图象的反应B.用录音机记录鸟类繁殖时的呜叫声
C.利用性外激素诱杀害虫D.花香吸引蜜蜂求偶炫耀

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科目: 来源: 题型:解答题

8.如图是某农田生态系统模式图,数字代表能量数值,单位是J/(cm2•a).请回答下列问题:
(1)以上生态系统成分中不属于生物群落的是E.(用字母回答),此生态系统的结构组成是生态系统的成分和营养结构,以上过程直接揭示了生态系统的主要功能是物质循环和能量流动.
(2)向该农田中投放少量落叶等废弃物对生态系统不产生明显的影响,这是因为该生态系统具有自我调节能力.
如果对该区域田鼠种群数量进行调查,通常采用的方法,其种群最基本的数量特征是.
(3)若生产者固定的能量是1 000J/(cm2•a),则B捕食A的过程中能量传递效率为20%;B固定的能量中用于自身生长发育繁殖的能量是88J/(cm2•a).
(4)田间管理除草、除虫可以提高农作物的产量,从能量流动的角度分析提高产量的原因是帮助人们合理地调整生态系统中能量流动的关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分.(5)此农田生态系统弃耕以后发生眼演替的过程中其恢复力稳定性降低.

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同步练习册答案