科目: 来源: 题型:选择题
A. | 光照强度直接影响光反应过程 | B. | 若温度适当升高,a点将下移 | ||
C. | 植物从b点开始进行光合作用 | D. | 若CO2 浓度适当升高,c点将下移 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 观察处于不同分裂时期的细胞,处于间期的细胞是最多的 | |
B. | 换用高倍镜观察后,如物像不清晰,可调节粗准焦螺旋直至物像清晰 | |
C. | 观察处于分裂中期的细胞,可清晰看到赤道板和细胞核 | |
D. | 观察一个中期的细胞,可能看到它向后期的变化过程 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 细胞凋亡是细胞癌变的结果 | |
B. | 衰老的生物体中,所有的细胞都处于衰老状态 | |
C. | 细胞死亡是细胞凋亡的同义词 | |
D. | 细胞凋亡是由细胞内的基因所决定的 |
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科目: 来源: 题型:多选题
A. | 联会后非姐妹染色单体发生部分DNA交换 | |
B. | 非同源染色体自由组合 | |
C. | 姐妹染色单体分离,然后分别进入两个子细胞 | |
D. | 同源染色体分开分别进入两个子细胞 |
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科目: 来源: 题型:多选题
A. | 孟德尔对分离现象的解释属于假说-演绎法的“提出假说” | |
B. | 萨顿利用类比推理法证实基因在染色体上 | |
C. | 格里菲思的转化实验证明了DNA是“转化因子” | |
D. | 摩尔根的果蝇杂交试验也利用了假说-演绎法 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 添加S型细菌DNA的培养基中只长S型菌落 | |
B. | 实验过程中提取到的DNA纯度不够纯净 | |
C. | 实验结论是S型细菌的DNA使R型细菌发生了转化 | |
D. | 实验设计思路是单独观察S型细菌各种组分的作用 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 此细胞含有2条染色体 | |
B. | 此细胞中基因a可能是交叉互换来的 | |
C. | 此细胞可能形成两种精子或1种卵细胞 | |
D. | 此动物体细胞内最多含有两个染色体组 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 沉淀、沉淀 | B. | 沉淀、上清液 | ||
C. | 沉淀、沉淀和上清液 | D. | 上清液、沉淀 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 萨顿运用假说-演绎法提出基因在染色体上 | |
B. | 赫尔希在做噬菌体侵染细菌的实验中使用了同位素标记法 | |
C. | 格里菲思的肺炎双球菌转化实验最早证实DNA是遗传物质 | |
D. | 艾弗里在做肺炎双球菌转化实验中使用了同位素标记法 |
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