10．果蝇的眼形有棒眼与圆眼之分（用A、a表示），翅形有长翅与残翅之分（用B、b表示）．某科研小组用一对表现型都为圆眼长翅的雌、雄果蝇进行杂交实验，在特定的实验环境下培养子代，结果如图所示．

（1）果蝇的眼形性状中的眼形和翅形中属于伴性遗传的是眼形．两个亲本的基因型是BbX^AX^a、BbX^AY．
（2）F代的圆眼残翅雌果蝇中纯合子所占比例为$\frac{1}{2}$．
（3）F雌果蝇的性状表现与雄果蝇不同的原因可能是特定的实验环境导致基因型为BBX^AX^A或BBX^AX^a的个体不能正常发育成活．若要获得更明确的结论，应该用纯合的圆眼长翅雄果蝇与纯合的棒眼长翅雌果蝇（双亲）进行杂交试验，将子代培养在特定的实验环境中观察实验结果与结论．

9．一对灰翅昆虫交配产生的91只后代中，有黑翅22只，灰翅45只，白翅24只．若黑翅与白翅昆虫交配，则后代中灰翅的比例最有可能是（　　）

A．

33%

B．

50%

C．

67%

D．

100%

8．鸡的性别决定方式为ZW型，与人类、果蝇正好相反．基因B和b分别控制鸡的芦花和非芦花，现有若干纯合的雌雄芦花鸡和非芦花鸡．图中Ⅰ表示Z和W染色体的同源区段，在该区段上基因成对存在，Ⅱ和Ⅲ是非同源区段，在Ⅱ和Ⅲ上分别含有Z和W染色体所特有的基因．请回答下列问题．
（1）若基因B和b位于Z和W染色体的同源区段（Ⅰ区段），则该鸡群中雌性个体最多存在4种基因型，分别是：Z^BW^B、Z^BW^b、Z^bW^B、Z^bW^b．
（2）已知控制芦花和非芦花的基因位于鸡的性染色体上，但不能确定该基因是位于Z染色体的非同源区段（Ⅱ区段），还是位于Z和W染色体的同源区段（Ⅰ区段），请补充下列实验方案以确定该基因的位置．
实验方案：通过观察一次杂交实验后代的表现型来确定该基因的位置，请写出这次杂交实验的两亲本表现型非芦花雄鸡、芦花雌鸡．
结果预测及结论：
①若雄、雌全为芦花，该基因位于Z和W染色体的同源区段（Ⅰ区段）．
⑦若雄鸡全为芦花，雌鸡全为非芦花，该基因位于Z染色体的非同源区段（Ⅱ区段）．

7．某雌雄同株植物的紫花对白花是一对相对性状，由两对等位基因（A和a，B和b）共同控制，基因与花的显色关系如图所示．但不知两对基因（A和a，B和b）是在同一对同源染色体上，还是在两对同源染色体上，某课题小组选用紫色植株自交来进行探究．

（1）紫色植株的基因型有4种，所选用来自交的紫色植株的基因型为AaBb．
（2）实验假设：两对花色基因在染色体上的位置存在三种类型．请你照例在下图的方框中画出（用竖线表示染色体，黑点表示基因在染色体上的位点）．

（3）实验方法：该紫色植株自交．
（4）实验步骤：第一步：该紫色植株自交．第二步：观察并统计子代植株花的颜色和比例．
（5）实验可能的结果（不考虑交叉互换）及相应的结论：
①若子代植株花色为紫色：白色=9：7，则两对基因在两对同源染色体上，符合上图第一种类型；
②若子代植株花色为紫色：白色=3：1，则两对基因在一对同源染色体上符合上图第二种类型；
③若子代植株花色为紫色：白色=1：1，则两对基因在一对同源染色体上，符合上图第三种类型．

6．果蝇的翅型由位于常染色体上的一对等位基因（Aa）决定，但是也受环境温度的影响（如表一）．现在用6只果蝇进行三组杂交实验（如表二），分析表格相关信息回答F列问题：
表一

基因型饲喂条件	AA	Aa	aa
室温（20℃）	正常翅	正常翅	残翅
低温（0℃）	残翅	残翅	残翅

表二

组别	雌性亲本	雄性亲本	子代饲喂条件	子代表现及数量
Ⅰ	①残翅	②残翅	低温（0℃）	全部残翅
Ⅱ	③正常翅	④残翅	室温（20℃）	正常翅106  残翅103
Ⅲ	⑤残翅	⑥正常翅	室温（20℃）	正常翅155  残翅51

（注：雄性亲本均在室温（20℃）条件下饲喂）
（1）亲代雌果蝇中⑤ （填表二中序号）一定是在低温（0℃）的条件下饲养的．
（2）该实验说明了生物体的性状是基因与环境共同作用的结果．
（3）亲代①的基因型可能是AA、Aa、aa，为确定其基因型，某生物兴趣小组设计了实验思路，首先将第1组的子代进行随机自由交配得F₂，然后把F₂放在室温（20℃）的条件下饲喂，观察统计F₂表现型及比例．若F₂全为残翅，则果蝇①的基因型为aa．
（4）若第Ⅱ组的亲本③与亲本④杂交，子代在室温（20℃）的条件下饲喂，子代只有两只果蝇成活，则这两只果蝇均表现为长翅的概率是$\frac{1}{4}$．

5．下面①②③④⑤是某同学观察某动物的某一特定组织切片绘出细胞分裂图，请据图同答下列问题：

（1）请问属于减数分裂的细胞有①③⑤（并按生理过程的先后排序）．
（2）染色体数目与体细胞相同的细胞有①②③⑤，染色体数：染色单体数：DNA分子数：1：2：2的细胞有①②③．
（3）细胞③内染色体的主要行为是：同源染色体彼此分离，非同源染色体自由组合．
（4）细胞⑤的名称是次级精母细胞，所处的时期是减数第二次分裂的后期．

4．如图甲表示有丝分裂过程中染色体（质）出现的螺旋化和解螺旋的周期性变化，图乙是某生物细胞分裂过程中某一时期图，图丙为有丝分裂过程中细胞内DNA含量变化的曲线图，请据图回答：

（1）用图甲中的箭头和字母表示一个完整的细胞周期：b→c→d→e→a→b；图丙中一个完整的细胞周期是fk填字母）．
（2）图乙细胞处于有丝分裂后期（填时期），该时期细胞的主要特点是着丝点分裂，姐妹染色单体分开，染色体数目加倍
（3）若乙、丙两图表示同一种生物的细胞分裂，则丙图中纵坐标的C=2．染色体复制发生在图丙中的fg（填字母）段．
（4）在进行有丝分裂实验时，要用碱性染料（如醋酸洋红）使染色体着色，还要用到解离液，其作用是：使组织中的细胞相互分离开来．

3．下列有关月季花药培养的叙述，不正确的是（　　）

	A．	月季花粉是由花粉母细胞经过减数分裂而形成的单倍体生殖细胞
	B．	被子植物花粉形成过程中的四分体与高等动物精子形成过程中的四分体不相同
	C．	任何发育时期的花粉都可以诱导产生愈伤组织或胚状体
	D．	花药培养初期不需要光照，幼小植株形成后才需要光照

2．下列关于植物组织培养的叙述中，正确的是（　　）

	A．	以一株植物的叶片或花药为外植体培育的植株基因型相同
	B．	外植体培养形成愈伤组织的过程光照是必要条件
	C．	愈伤组织细胞已失去分化和分裂能力
	D．	适当提高培养基中细胞分裂素的比例有利于愈伤组织分化成芽

1．下列有关使用显微镜的叙述，不正确的是（　　）

	A．	用显微镜观察，先用低倍镜找物像，移到视野中央，再换用高倍镜
	B．	换高倍镜后视野变暗，可通过调节光圈或反光镜把视野变亮
	C．	换高倍镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调焦
	D．	高倍镜缩小了视野，但放大了倍数