科目: 来源:2015-2016黑龙江省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生态系统信息传递的叙述,正确的是( )
A.生态系统的物理信息都来源于无机环境
B.生态系统中的信息传递和能量流动一样都是单向的
C.生态系统中信息的种类包括物理信息、化学信息和生物信息
D.施放性引诱剂控制害虫,属于化学信息在生产中的应用
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科目: 来源:2015-2016黑龙江省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
某水池有浮游动物和藻类两个种群,其种群密度随时间变化的趋势如图。若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼(丙) ,一段时间后,该水池甲、乙、丙三个种群中仅剩一个种群。下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述,正确的是( )
A.甲和丙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群
B.甲和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群
C.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群
D.丙和甲既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下乙种群
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科目: 来源:2015-2016黑龙江省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是一个庭院生态工程的模式图,对该生态系统的分析中,错误的是( )
A.流经该生态系统的总能量大于该系统中生产者固定的太阳能总量
B.该生态系统实现了物质的循环利用,提高了经济效益
C.饲养鸡鸭后,由于食物链延长,生态系统中能量传递效率一定会降低
D.建沼气池处理粪便和枝叶,目的是调整能量流动方向,使能量流向对人有益的部分
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科目: 来源:2015-2016黑龙江省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
某山区坡地生态环境破坏严重,人们根据不同坡度,分别采取保护性耕作、经济林种植和封山育林对其进行了治理。陡坡在封山育林后若干年内,经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段,其典型物种①、②、③的种群密度变化如图所示。相关说法正确的是( )
A.c点后,该群落中最终占主导地位的植被类型一定是乔木
B.图中a→b阶段,物种②种群密度上升的原因主要是迁入率大于迁出率
C.图中0→a阶段,群落中不存在分层现象
D.图中b→c阶段,物种②比物种①更能耐受弱光环境
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科目: 来源:2015-2016黑龙江省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为某一区域M、N两物种的资源利用曲线(纵横坐标分别表示M、N两个物种所摄取的食物数量和种类)。其中表述不正确的是( )
A.当曲线不重叠时,M与N也存在竞争
B.b越大,生物适应环境能力越强
C.d<b时,M与N竞争较为激烈
D.M、N将呈现“J”型增长
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下图是闰绍细胞(一种抑制性中间神经元)参与调节的过程。下列相关叙述中,不正确的是
A.运动神经元1兴奋时,通过闰绍细胞抑制自身的活动
B.闰绍细胞兴奋时会抑制运动神经元2的兴奋性
C.图示神经元之间的环状联系,是一种负反馈调节
D.闰绍细胞通过递质使运动神经元1膜电位变为内正外负
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科目: 来源:2015-2016黑龙江省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
有关下图的描述中,正确的是( )
A.若 Y 表示不同种植物的遗传多样性,则在剧烈变化的环境中生存能力最强的是d
B.若 Y 表示不同类型的生态系统的物种多样性,则恢复力稳定性最强的是d
C.若 Y 表示四个鸽种群中的个体数,则d种群被鹰攻击的成功率最大
D.若 Y 表示某有毒物质在某生态系统各营养级中的含量,则 d代表生产者
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科目: 来源:2015-2016黑龙江省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
糖尿病有多种原因。下图所示①、②、③是引起糖尿病三种原因,据图判断下列说法不正确的是( )
A.在上述三种糖尿病中,可以通过注射胰岛素进行治疗的是②③
B.③所示产生糖尿病的病因是,浆细胞产生的抗体Y3与靶细胞上的胰岛素受体结合,使胰岛素不能发挥作用,从而使血糖浓度升高
C.①、②、③引起糖尿病是自身免疫病
D.若图中靶细胞为肌肉细胞,则胰岛素能促进该细胞内肌糖原的合成和葡萄糖的氧化分解
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科目: 来源:2015-2016黑龙江省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为某生态系统食物网简图,若E生物种群总能量为7.1×109kJ,B生物种群总能量为2.3×108 kJ,从理论上计算,A贮存的总能量最少为
A.7.1×108kJ B.4.8×107kJ
C.5.95×107kJ D.2.3×107kJ
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下图表示某生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线,下列叙述中不正确的是 ( )
A.在t3~t5时间段内,甲、乙两种群的年龄组成不同
B.在t5时刻乙种群数量达到环境最大容纳量
C.在t2~t3时间段内,甲种群出生率下降,死亡率上升,但出生率仍大于死亡率
D.若甲代表蝗虫种群,防治蝗虫应在t2时刻进行
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