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10.如图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图,请回答相关问题.

(1)a表示呼吸系统,b表示消化系统,c表示排泄系统.
(2)CO2不从组织液进入组织细胞的原因是组织细胞的二氧化碳浓度高于组织液.
(3)病人因呼吸受阻,肌细胞会因无氧呼吸产生大量乳酸,乳酸进入血液后,会使血液pH降低,但乳酸可以与血液中的碳酸氢钠发生反应,使血液的pH维持相对稳定.
(4)稳态是指正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态.
(5)外界环境中的O2进入红细胞内至少需穿过5层生物膜.

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9.回答下列有关月季的花药培养问题:
(1)诱导花粉植株能否成功及诱导成功率的高低的主要影响因素是材料的选择和培养基的组成.
(2)为了选择适宜发育期的花药,通常选择完全未开放的花蕾.将该时期的花药放在载玻片上,加一滴质量分数为1%的醋酸洋红,用镊柄将花药捣碎,再放在显微镜下观察,发现大多数花粉粒内只有一个深色的“点”.这种状态的花药是(是/否)适合培养?.
(3)进行组织培养需配制MS 培养基.欲利于根的分化.植物激素的用量比例应为生长素与细胞分裂素比值高(或大).
(4)花药培养产生花粉植株的有两种途径,这两种途径没有绝对的界限,主要取决于培养基中激素 的种类及其浓度配比.
(5)在花药培养,特别是通过愈伤组织形成的花粉植株,染色体(组)的数目常常会发生变化.因此还需要对培养出来的植株进行鉴定和筛选.

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8.某同学用含不同种类酶制剂的洗衣粉进行了如下实验.
组别布料污染物水温
A(蛋白酶洗衣粉)6×6cm蛋白膜40℃
B(脂肪酶洗衣粉)6×6cm蛋白膜40℃
C(蛋白酶洗衣粉)6×6cm淀粉膜40℃
(1)该实验的目的是探究酶的作用具有专一性.该实验还应控制的无关变量为洗衣粉的用量(污染程度或水质或水的PH值等),这些无关变量应相同且适宜.该实验中A和B、A和C分别构成两组对照实验.
(2)该同学在实验过程中可通过观察蛋白膜消失的时间长短来判断酶的催化效率.
(3)蛋白酶洗衣粉的去污原理是在蛋白酶催化作用下,蛋白质的水解产物溶于水中.
(4)使用加酶洗衣粉代替含磷洗衣粉,有利于生态环境保护,这是因为酶蛋白进入环境后容易被微生物分解,又可以避免过多的磷进入水体,造成水体富营养化.

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7.现代人吃什么都讲究天然,所以目前市场上果汁饮料、果酒、果醋越来越受到人们的青睐.请回答:
(1)在果汁加工过程中可添加果胶酶(和纤维素酶)酶来提高出汁率和澄清度.
(2)苹果醋是最受欢迎的饮料之一,其生产过程中利用了醋酸菌的发酵作用.
(3)喝剩的葡萄酒放置一段时间后变酸的原因是空气中的醋酸菌混入葡萄酒后发酵产生了醋酸.
(4)在果酒酿造过程中,如果果汁灭菌不严格,含有醋酸菌,在酒精发酵旺盛时,醋酸菌能否将果汁中的糖发酵为醋酸?不能(填“能”或“不能”).请说明理由:醋酸菌是好氧细菌,而果酒发酵为无氧环境,醋酸菌无法生存. 请写出果酒发酵的反应式C6H12O6→2C2H5OH(酒精)+2CO2
(5)若要提高果醋的产量,发酵过程中关键要提供有氧环境、适宜的温度和pH等条件.

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6.回答有关菊花组织培养的问题:
(1)在一定条件下,处于离体状态的菊花组织或器官可经脱分化过程形成愈伤组织.
(2)配制植物组织培养所需的MS固体培养基.除加入水、多种无机盐、各种有机营养物和植物激素外,还要加入琼脂
(3)选取菊花茎段时.要取生长旺盛的嫩枝,原因是细胞分裂旺盛,细胞分化程度低,容易诱导形成愈伤组织.获得外植体后要对其进行消毒(填“消毒”或“灭菌”).此后所进行的接种操作必须在酒精灯(火焰旁)旁进行.上述操作的目的是为了防止杂菌(或微生物) 的污染.

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5.癌症是人类健康杀手,研究细胞癌变机理和防治癌症是当今科研热题.图为结肠癌发生的遗传模型,其中APC基因、DCC基因、P53基因为抑癌基因,ras基因为原癌基因,腺瘤为良性肿瘤,癌为恶性肿瘤.请回答下列有关问题:
正常的结肠细胞$\stackrel{APC基因突变}{→}$细胞加速生长$\stackrel{ras基因突变}{→}$初始腺瘤(息肉) $\stackrel{DCC基因突变}{→}$晚期腺瘤$\stackrel{PS_{3}基因突变}{→}$肿瘤细胞具有侵染性$\stackrel{基因突变快速积累}{→}$直肠癌并转移
(1)图中显示细胞癌变是原癌基因和抑癌基因突变积累的过程;正常机体内ras基因的作用是调控细胞的增殖和分化.
(2)早期肿瘤细胞可通过手术切除,晚期癌细胞因易扩散而不宜用此法,其易扩散的原因是癌细胞膜上糖蛋白减少,细胞间黏着性降低.
(3)与正常细胞相比,直肠癌细胞中明显增多的细胞器有核糖体、
线粒体.细胞周期变短(长或短),细胞癌变后其子代细胞因无限增殖可逃脱细胞衰老和细胞凋亡命运.
(4)癌变是一种畸形分化,细胞分化的实质是基因的选择性表达,一般来说,分化了的细胞将一直保持分化后的状态,直到死亡.

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4.以下是某动物细胞分裂的示意图. 图甲表示该动物体细胞有丝分裂过程中,不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系;图乙表示细胞分裂过程中某两个时期的图象.请分析回答:

(1)图甲中a、c分别表示的是DNA(含量)、染色单体.
(2)图乙中Ⅱ细胞对应于图甲中的2 (填1或2)时期.I中细胞染色单体数为0.Ⅱ细胞中染色体与DNA数之比为1:2.
(3)在电镜下观察处于分裂期的细胞,可见放射状星射线是由细胞两极的中心体发出.在光学显微镜下观察,处于分裂末期的动物肠上皮细胞,与处于末期的植物细胞相比,在形态上最主要的不同是动物肠上皮细胞膜凹陷,细胞缢裂.
(4)观察图丙中根尖有丝分裂时应选择b(填图中的字母)区细胞,该区域细胞特点是呈正方形,排列紧密,③和④过程中细胞核遗传物质不会(填“会”或“不会”)发生改变.
(5)在观察植物细胞有丝分裂实验中,要将实验材料(洋葱根尖)进行染色,染色主要是让细胞内的染色质或染色体染上颜色,便于观察清楚.

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3.甲图表示生物体内部分物质之间的转化关系,图乙选取生理状态良好的甜槠植株,保持温度(30℃)、CO2浓度等恒定,测定不同光照强度条件下O2和CO2的释放量.请据图作答.

(1)甲图a~d四个生理过程中,人体不能进行的过程除a外,还包括b,原因是缺乏相关的酶.a生理过程中,光反应产生的02扩散到邻近细胞的线粒体中被利用至少要经过6层生物膜.
(2)硝化细菌将CO2转化为C6H12O6时,所利用的能量来自NH3等氧化释放出的化学能.
(3)从图乙可知,在光照强度为8千勒克斯(klx)时植物合成的葡萄糖的速率为240mg•m-2•h-1,若光照12h,再黑暗12h,交替进行,则甜槠不能(填“能”、“不能”)正常生长,原因是光合作用合成的有机物被细胞呼吸消耗(或12h光照时积累的有机物正好被12h黑暗时消耗掉).
(4)图乙在光照强度为12千勒克斯(klx)时,甜槠根尖细胞内产生ATP的细胞结构的是细胞质基质、线粒体.

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2.如图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下02吸收量和CO2释放量的变化,请据图回答:

(1)该器官C02的释放与O2的吸收两条曲线在B点相交后重合为一条曲线,这表明此时该器官的呼吸作用方式是有氧呼吸,你作出这种判断的理由是二氧化碳的释放量等于氧气的吸收量.
(2)当外界氧浓度为10%时,该器官CO2释放量的相对值为0.6,而02吸收量的相对值为0.4.此时,无氧呼吸的CO2释放量相当于有氧呼吸的一半;消耗葡萄糖的相对值相当于有氧呼吸的1.5倍.
(3)为了有利于贮藏蔬菜和水果,贮藏室内的氧气应调节到图中的哪一点所对应的浓度?A.

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1.某校兴趣小组的同学进行了“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验.请据图回答:现提供若干套(每套均有数个)实验装置如图所示:

(1)若要探究的具体问题是:酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2.根据实验目的选择装置序号,有氧条件下的装置序号为c→b→a→b,则无氧条件下的装置序号为:d→b(用字母和箭头表示).
(2)装置中b瓶中澄清的石灰水还可用溴麝香草酚蓝水溶液代替,则颜色变化为:由蓝变绿再变黄,c瓶的作用是:吸收空气中CO2,排除其对实验结果的干扰.

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同步练习册答案