科目: 来源:2015-2016学年新疆喀什地区泽普二中高三(上)第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015春•中山期末)下列有关“叶绿体色素的提取和分离”实验的叙述,正确的是( )
A.加入碳酸钙是为了防止滤液挥发
B.用层析液提取叶片中的色素
C.用无水酒精或丙酮分离滤液中的色素
D.加入二氧化硅有利于充分研磨
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(2014秋•福州校级期末)如图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下,反应物浓度与酶促反应速率的关系.据图分析正确的是( )
A.增大pH,重复该实验,A、B点位置都不变
B.酶量增加后,图示反应速率可用曲线a表示
C.反应物浓度是限制曲线AB段反应速率的主要因素
D.B点后,升高温度,酶活性增加,曲线将呈现c所示变化
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(2015秋•喀什地区校级月考)图甲中曲线a,b表示物质跨膜运输的两种方式.图乙表示大分子物质胞吞和胞吐的过程.下列叙述不正确的是( )
A.甲图中a表示自由扩一散,b表示协助扩散或主动运输
B.甲图中b达到最大转运速率后的主要限制因素是载体数量
C.乙图中的胞吞和胞吐过程说明细胞膜具有选择透过性
D.乙图中的胞吞和胞吐过程都需要消耗ATP
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(2014秋•越秀区校级期末)在光合作用实验里,如果所用的水中有0.20%的水分子含18O,二氧化碳中有0.68%的二氧化碳分子含180,那么,植物进行光合作用释放的氧气中,含18O的比例为( )
A.0.20% B.0.44% C.0.64% D.0.88%
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(2014•山东)下列有关实验操作的描述,正确的是( )
A.鉴定待测样液中的蛋白质时,先加NaOH溶液,振荡后再加CuSO4溶液
B.制作细胞的有丝分裂装片时,洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色
C.低温诱导染色体加倍实验中,将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理
D.探究温度对酶活性的影响时,将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温
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(2015秋•石嘴山校级期中)第十一届国际果蔬食品博览会于2010年9月23日至30日在中国北方著名的果品和蔬菜生产加工基地﹣﹣烟台举行,当地的苹果果形端正、皮薄甜脆、汁多爽口,享誉全国.为了尽量延长新鲜苹果的贮藏时间,贮藏条件最好是( )
A.低O2、适当的湿度、零上低温 B.低O2、适当的湿度、零下低温
C.无O2、保持干燥、零上低温 D.无CO2、保持干燥、零下低温
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(2014•莆田模拟)如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的变化.下列相关叙述,正确的是( )
A.氧浓度为a时,最适于贮藏该植物器官
B.氧浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍
C.氧浓度为c时,无氧呼吸最弱
D.氧浓度为d时,有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等
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(2014秋•杭州期末)如图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况,以下说法正确的是( )
A.色素乙在滤纸上的扩散速度最快
B.提取色素时加入乙醇是为了防止叶绿素分解
C.水稻在开花时节,叶片中色素量是(甲+乙)<(丙+丁)
D.四种色素都能溶解在层析液中,丁色素的溶解度最大
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(2015春•达州期末)红萝卜细胞的液泡中含有紫红色的花青素.将红萝卜切成小块放到水中,水的颜色无明显变化.若进行加热,随水温的升高,水的颜色逐渐变红.其原因是( )
A.细胞壁在加温后受到破坏
B.水温升高,花青素的溶解度加大
C.加温使细胞膜和液泡膜失去了控制物质进出的功能
D.加温使花青素分子的活性加大而容易透过细胞膜由于细胞膜透性被破坏,色素渗出,使水的颜色变红.
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(2015春•娄底期末)科学家用含有14C的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子,这种碳原子的转移途径是( )
A.二氧化碳→叶绿素→ADP B.二氧化碳→叶绿体→ATP
C.二氧化碳→乙醇→糖类 D.二氧化碳→三碳化合物→糖类
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