（2014秋•福州校级期末）下列可以认为是一个染色体组的是（ ）

A．二倍体配子中所有的染色体 B．体细胞中两两配对的染色体

C．四倍体植物的一半染色体 D．单倍体配子中所有染色体

（2014秋•福州校级期末）由于某种原因，某生物体内某条染色体上多了几个基因，这种遗传物质变化属于（ ）

A．基因内部结构的改变

B．染色体数目变异

C．染色体结构变异

D．染色单体的交叉互换

（2015秋•福建校级期中）下列关于人类遗传病的叙述，错误的是（ ）

①一个家族仅一代人中出现过的疾病不是遗传病；

②一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病；

③携带遗传病基因的个体会患遗传病；

④不携带遗传病基因的个体不会患遗传病．

A．②③ B．①③ C．①②③ D．①②③④

（2015春•曲靖校级期末）某植物的基因型为AaBB，通过下列技术可以分别将它转变为以下基因型的生物：①AABB；②aB；③AaBBC；④AAaaBBBB．则以下排列正确的是（ ）

A．诱变育种、转基因技术、花药离体培养、自交

B．自交、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种

C．花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术

D．多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术

（2012•四川）为研究根背光生长与生长素的关系，将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度

NPA（生长素运输抑制剂）的溶液中，用水平单侧光照射根部（如图），测得根的弯曲角度及生长速率如下表：据此实验的结果，不能得出的结论是（ ）

A．根向光一侧的生长速率大于背光一侧

B．生长素对水稻根生长的作用具有两重性

C．单侧光对向光一侧生长素的合成没有影响

D．单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关

（2015秋•雅安校级期中）关于如图的相关叙述中，不正确的是（ ）

A．若某植物顶芽的生长素浓度为g，产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度是图中曲线的E点及E点以后区间

B．若某水平放置的植物幼苗表现出根的向地性、茎的背地性，且测得其茎的近地侧生长素浓度为2f，则茎的远地侧生长素浓度范围应为小于f

C．除草剂灭草的原理是使杂草的生长素浓度处于大于h状态下

D．若某幼苗已表现出向光性，且测得其向光侧的生长素浓度为f，则其背光侧的生长素浓度范围是大于f

（2014秋•湛江期末）分析如图，对生长素分布、运输、生理作用等不科学的解释是（ ）

A．左侧生长素含量高，生长快

B．生长素的运输方式为主动运输

C．生长素浓度高低依次是D＞C＞B＞A

D．根部生长也表现出顶端优势现象

（2015秋•成都校级期中）植物生长素促进植物生长的主要原因是（ ）

A．促进细胞分裂 B．促进细胞纵向伸长

C．促进细胞的分裂生长 D．促进细胞的弯曲

（2011•黄浦区二模）一个处于安静状态的人，在不同气温中，皮肤血管血液的相对流量如图．下列分析不正确的是（ ）

A．皮肤血流量的变化受下丘脑的调节

B．在AB段机体甲状腺激素分泌增加

C．在CD段皮肤血管收缩汗腺分泌加强

D．在D段以后需及时补充水和无机盐

（2010•黄浦区一模）当人所处的环境温度从25℃降至5℃时，耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为（ ）

A．减少、减少、增加、不变 B．增加、增加、减少、不变

C．增加、减少、增加、不变 D．增加、增加、减少、降低