科目: 来源:2015-2016学年陕西省汉中市城固一中高二上期末理科生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•汉中校级期末)如图甲表示a,b两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线,图乙表示将a植物放在不同浓度CO2环境条件下,a植物光合速率受光照强度影响的变化曲线.
请分析回答下列问题.
(1)在较长时间连续阴雨的环境中,生长受到显著影响的植物是 .
(2)图甲中的A点表示 .如果以缺镁的完全营养液培养a植物幼苗,则B点的移动方向是 .
(3)在C点时,叶绿体中ADP的移动方向是从 向 移动.如图所示叶肉细胞中与B点相符合的是 .
(4)与D点相比,E点时叶肉细胞中C3的含量 ;与F点相比,E点时叶肉细胞中C3的含量 .(填“高”“低”或“基本一致”)
(5)当光照强度为g时,比较植物a,b的有机物积累速率M1、M2的大小和有机物合成速率N1,N2的大小,结果应分别为M1 M2、N1 N2.
(6)增施农家肥可以提高光合效率的原因是 .
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科目: 来源:2015-2016学年陕西省汉中市城固一中高二上期末理科生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•汉中校级期末)人感染乳头瘤病毒(HPV)可诱发宫颈癌等恶性肿瘤.研究机构为评估某种HPV疫苗的效果,在志愿者中进行接种.一段时间后,统计宫颈出现癌前病变(癌变前病理变化,可发展为恶性肿瘤)的人数,结果见表.
组别 | 接种物 | 总人数 | 癌前病变人数 | |
A (接种前未检出HPV DNA) | A1 | 对照剂 | 7863 | 83 |
A2 | 疫苗 | 7848 | 4 | |
B (接种前检出HPV DNA) | B1 | 对照剂 | 1125 | 126 |
B2 | 疫苗 | 1121 | 125 | |
(1)为制备该疫苗,将HPV外壳蛋白L1基因与 连接,导入受体细胞.受体细胞将目的基因转录,再以 为原料翻译出L1蛋白,这样就获得了疫苗的有效成分.
(2)人体接种该疫苗后, 作为抗原刺激机体产生特异性抗体.一旦HPV侵入机体, 会迅速繁殖、分化,产生大量抗体.这些抗体与游离HPV结合,阻止HPV进一步扩散,所以A2组出现癌前病变的比例明显低于对照组.
(3)B1组人群中出现癌前病变的比例显著高于 组,据此推测感染HPV是诱发癌前病变的因素之一.
(4)B2组与B1组人群中出现癌前病变的比例没有明显差异,原因可能是该疫苗未能明显诱导 清除体内HPV.
(5)综上所述,该疫苗可用于宫颈癌的 .
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科目: 来源:2015-2016学年陕西省汉中市城固一中高二上期末理科生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•汉中校级期末)某植物花色由三对独立遗传的基因共同决定,花中相关色素的合成途径如下图,请据图回答问题.
(1)该图示体现的基因控制生物性状的方式是 .
(2)已知该植物自花传粉和异花传粉皆可,那么理论上紫花植株的基因型有 种.
(3)育种工作者将某白花植株与红花植株杂交,其后代的表现型及其比例为白花:紫花:红花=2:1:1,则该白花植株的基因型是 .
(4)育种工作者将(3)问中的两个亲本杂交产生的种子进行诱变处理,种植后发现一植株上有开蓝色花的枝条,其它花为紫色花.他们提出两种假设:
假设一:诱变产生一个新的显性基因(D),能够把白色前体物转化为蓝色素,在变异植株中紫色素仍能产生,只是被蓝色掩盖.
假设二:上图中基因B发生了突变,转变为决定蓝色素合成的基因.
现欲确定哪个假设正确,请完善下面的设计方案:
实验步骤:将上述蓝色花进行 处理,让其自交.将自交所结种子种植后,分析其性状表现.
结果分析:若 ,则假设一正确;若 ,则假设二正确.
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科目: 来源:2015-2016学年陕西省汉中市城固一中高二上期末理科生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015•顺义区一模)汽车尾气中含有氮氧化物、CO、铅等多种有害物质,对人体的呼吸、免疫、生殖等系统的功能都会产生一定的危害.研究人员选取长期生活在交通严重拥堵的闹市区的成年居民为一组,长期生活在同一城市郊区农村的成年居民为另一组,分别测定其精子活动率、精子中SDH酶活性和血液中铅的浓度,结果如下.
组别 | 精子活动率(%) | 精子中SDH酶的灰度级 | 血液中铅的浓度(μg/L) |
郊区组 | 68.45 | 77.78 | 108.5 |
闹市区组 | 55.38 | 195.96 | 145.8 |
(注:SDH酶的灰度级:特定染料在SDH酶的催化下被还原成不溶性的蓝色产物,仪器根据样本颜色深浅测出的数值.灰度级数值的大小可以反映酶的活性)
(1)实验前,要对两组成员的年龄、吸烟、饮酒等情况进行调查,其目的是 .
(2)在男性的睾丸内,精子的形成必须经过 过程.
(3)已知SDH 酶是一种分布在线粒体基质中的脱氢酶.精子中SDH 酶的灰度级数值增大,此酶的活性 ,通过影响有氧呼吸中的 过程,最终导致精子运动所需的 不足.
(4)根据上表检测结果推测,铅对SDH 酶的活性有 作用,且随血液中铅浓度的增加其作用 .
(5)该实验的目的是研究 .
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科目: 来源:2015-2016学年陕西省汉中市城固一中高二上期末理科生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015•盐城一模)如图是体育运动对学习记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子(BDNF)关系的部分图解.请据图回答问题:
(1)突触小泡中的b物质是 ,该物质通过 方式进入突触间隙.
(2)运动应激能促进a过程,a过程是指BDNF基因的 .
(3)请画出b物质与AMPA结合后兴奋传导至d处时,细胞膜内外电荷的分布情况 .
(4)据图可知,BDNF具有 和激活突触后膜上相应受体的作用,从而促进兴奋在突触处的传递.若向大鼠脑室内注射抗BDNF的抗体,将导致突触间隙内b物质的含量 (填“增加”/“不变”/“减少”).
(5)图中c是突触蛋白,它在海马区的密度和分布可间接反映突触的数量和分布情况.有实验表明,水迷宫训练后大鼠海马区突触蛋白表达明显增强,大鼠学习记忆受损后突触蛋白表达水平下降.由此推测,长期记忆可能与 的建立有关.
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科目: 来源:2015-2016四川省成都市高一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•邛崃市校级月考)下面对病毒的描述,错误的是( )
A.病毒依赖细胞才能生活 B.病毒没有细胞结构
C.病毒不能代谢和增殖 D.病毒全部营寄生生活
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科目: 来源:2015-2016四川省成都市高一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•扬州期末)一个受精卵能发育形成复杂的生物体,主要是下列哪项生理过程起作用?( )
A.细胞分裂 B.细胞生长
C.细胞成熟 D.细胞分裂和分化
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科目: 来源:2015-2016四川省成都市高一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•邛崃市校级月考)一棵玉米植株的生命系统结构层次由小到大依次为( )
A.细胞→个体
B.细胞→组织→器官→系统→个体
C.细胞→组织→器官→个体
D.细胞→器官→组织→个体→系统
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科目: 来源:2015-2016四川省成都市高一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•邛崃市校级月考)下列组合中,依次属于生命系统结构层次中种群、群落和生态系统的一组是( )
①生活在人的大肠内的细菌等生物 ②一根枯木及枯木上的所有生物
③肺炎患者肺部的肺炎双球菌 ④某一池塘中的全部鱼类.
A.①②④ B.②③④ C.③①② D.③①④
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科目: 来源:2015-2016四川省成都市高一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•邛崃市校级月考)下列都属于细胞的是( )
A.胰岛素、消化酶、抗体
B.甲状腺激素、血小板、头皮屑
C.手掌上的老茧、花粉、酵母菌
D.植物的导管、木纤维、叶绿素
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