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17.下列关于细胞核的叙述中.错误的是(  )
A.物质通过核膜也有选择透过性
B.细胞核中的染色体是遗传物质的主要载体
C.核仁与某些RNA和蛋白质的合成有关
D.与线粒体和叶绿体一样.核膜也是一种双层膜结构

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16.人体正常的生命活动需要神经和激素共同调节,下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的是(  )
A.兴奋在反射弧上都是以电信号形式传导
B.激素有选择地被血液运输到靶器官、靶细胞
C.触摸含羞草叶片,含羞草叶片合起来,属于反射
D.神经调节的基本方式是反射,反射都是通过反射弧完成的

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15.下列关于细胞膜的叙述正确的是(  )
A.细胞膜两侧的离子浓度差是通过主动运输实现的
B.细胞膜与细胞核膜所含蛋白质的种类和功能相同
C.细胞膜的信息交流功能与膜上的载体蛋白功能有关
D.细胞膜具有选择性是因为膜蛋白分子大多可以运动

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14.线粒体是细胞的“动力车间“,线粒体的存在状况往往反映细胞对能量的需要.实验证明,把酵母菌转至无氧条件下培养,线粒体的数目会大量减少,大量的嵴会消失;如果重新给这些酵母菌供氧,线粒体又能生成嵴,恢复正常形态,且数量也增加.回答下列问题:
(1)线粒体的嵴属于(填“属于”或“不属于”)细胞的生物膜系统.上述材料说明线粒体与有氧呼吸(填生理过程)有关.
(2)在用高倍显微镜观察线粒体的实验中,能够专一性染线粒体的活细胞染料是健那绿染液,它可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色色.
(3)上述实验过程中,酵母菌在无氧条件下产生的产物有二氧化碳和C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH(酒精)+2CO2+少量能量(写化学式),鉴别二氧化碳可以用溴麝香草酚蓝水溶液,二氧化碳能使其由蓝变绿再变黄.

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13.下列叙述错误的是(  )
A.H1N1病毒虽不具有细胞结构,但其体内也存在遗传物质
B.硝化细菌体内没有线粒体但仍能进行有氧呼吸
C.念珠藻体内没有叶绿体但仍能进行光合作用
D.蛔虫是真核生物,因含有线粒体而进行有氧呼吸

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12.在人体内,何处的水分不属于体液(  )
A.血液中的水分B.组织间隙中的水分
C.线粒体基质中的水分D.消化道中的水分

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11.某校研究性学习小组进行人类某些遗传病的调查,并绘制出如图,图中甲病(基因用A、a表示)、乙病(基因用B、b表示)是两种单基因遗传病,请据图回答下列问题.
(1)根据如图分析,甲病的遗传方式是常染色体显性遗传;
(2)若Ⅱ-4不携带乙病致病基因,则Ⅲ-3携带乙病致病基因的概率是1,Ⅱ-2的基因型为XBXB或XBXb
(3)若Ⅱ-4携带乙病致病基因,则Ⅱ-2的基因型为BB或Bb.

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10.如图表示气孔的结构及气孔开度(即气孔开放程度)与光合速率的关系,下列相关叙述中,正确的是(  )
A.图A中保卫细胞吸水时气孔关闭,失水时气孔开放
B.图B中A点与B点相比,光饱和点低的是B点
C.停止供水后,光合速率下降,这是由于水是暗反应的原料
D.光合作用所需要的二氧化碳全部通过气孔扩散入植物

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9.如表是某微生物培养基配方,请回答下列相关问题:
成分牛肉膏乳糖蔗糖K2HPO4琼脂
含量10.0g5.0g5.0g2.0g12.0g
(1)上述培养基用于培养同化作用为异养型的微生物(填“自养型”或“异养型”);牛肉膏可为微生物的培养提供碳源、磷酸盐和维生素.
(2)按物理状态分,该培养基为固体培养基,微生物在其表面生长时可形成肉眼可见的菌落,常常作为鉴定菌种的依据.培养基一般使用高压蒸汽灭菌法灭菌,为检测培养基是否被杂菌污染,可将接种后的培养基和未接种(空白)的培养基置于相同适宜温度的恒温箱中培养适当时间,并观察比较.
(3)培养微生物时,常用的可用于统计活菌数目的方法是稀释涂布平板法.
(4)倒平板后,待培养基冷凝5-10分钟,将培养皿倒置的目的是防止皿盖上的水珠落入培养基,造成污染.
(5)若此培养基为植物的组织培养的MS培养基,还应向培养基中加入的植物激素为生长素和细胞分裂素.

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8.如图为大肠杆菌DNA分子结构图示(片段)请根据图示分析并回答
(1)图中1表示磷酸,2表示脱氧核糖,1、2、3结合在一起的结构叫做脱氧(核糖)核苷酸.
(2)DNA分子的基本骨架是磷酸和脱氧核糖交替连接,T的中文名称是胸腺嘧啶.
(3)DNA分子中3与4是通过氢键连接起来的.
(4)DNA被彻底氧化分解后,能产生含氮废物的是(用序号表示)3和4.
(5)DNA分子具有多样性的原因是碱基排列顺序的千变万化
(6)图中DNA分子片段中,游离的磷酸基团有2个,若大肠杆菌的DNA分子的碱基G为x个,占其碱基总量的比例是y,则该DNA分子中含腺嘌呤($\frac{1}{2Y}-1$)X.

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同步练习册答案