科目: 来源: 题型:解答题
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科目: 来源:2015-2016学年江苏省盐城市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015春•盐城期末)为研究生长素类似物2,4﹣D对某植物插条生根的影响,一实验小组按下表进行了实验,请分析回答问题:
组别 步骤 | A组 | B组 | C组 | D组 | E组 | F组 |
配制溶液 | 蒸馏水 | 30mg/L 2,4﹣D溶液 | 50mg/L 2,4﹣D溶液 | 80mg/L 2,4﹣D溶液 | 110mg/L 2,4﹣D溶液 | 140mg/L 2,4﹣D溶液 |
选择插条 | 选取该植物生长、带芽数等相同的适宜插条若干,随机分成六组,并编号 | |||||
浸泡插条 | 分别用等量蒸馏水、相应浓度2,4﹣D溶液浸泡插条12h | |||||
扦插及培养 | 浸泡后的插条扦插在潮湿沙土中,培养时间及其他条件均相同且适宜 | |||||
实验结果 | ||||||
(1)本实验中的对照组是 .
(2)根据实验结果可确定,促进插条生根的最适生长素类似物浓度在 mg/L之间.
(3)实验结果说明,生长素类似物对插条生根的影响具有 性.
(4)有人提出插条生根可能需要光照,为此开展了如下探究实验.
实验步骤:
①将用适宜浓度2,4﹣D溶液处理过的插条随机均分为甲、乙两组,分别扦插在潮湿沙土中.
②甲组置于光照条件下培养,乙组置于 条件下培养,其它条件 .
③培养一段时间后,分别计数甲乙两组插条的 .
预期实验结果和结论:
a. ,则光照有利于插条生根;
b. ,则黑暗有利于插条生根;
c.如果甲乙两组的插条生根数目相当,则光照、黑暗对插条生根没有影响.
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 若图1表示基因工程的操作流程图,则C表示重组质粒,D是受体细胞 | |
B. | 若图1表示人鼠细胞融合实验,则A、B在融合前需分别用不同的荧光标记膜上的蛋白质,形成的C称为杂种细胞,从C到D体现了细胞膜具有一定的流动性 | |
C. | 若图2中B是脱分化,C是再分化,则a形成d的过程细胞在形态,结构和遗传物质等方面发生了稳定性差异 | |
D. | 若图2中B表示下丘脑,C表示垂体,切断下丘脑与垂体的联系,对胰岛的影响比对甲状腺、肾上腺的影响更小 |
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A. | 图二处于DE段的细胞在细胞中央会出现许多高尔基体 | |
B. | 图二BC段染色体数目加倍的原因是两个着丝点被纺锤丝拉开 | |
C. | 图二可表示乙和丙细胞在细胞分裂过程中染色体数目的变化规律 | |
D. | 依据每条染色体都含有染色单体可判断甲细胞是初级卵母细胞 |
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A. | 脂肪酸、二氧化碳、血红蛋白 | B. | 血浆蛋白、葡萄糖、神经递质 | ||
C. | 载体蛋白、血清球蛋白、氨基酸 | D. | 解旋酶、胰岛素、血清白蛋白 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 能够在宿主细胞中稳定地保存下来并大量复制,以便于基因的表达 | |
B. | 能够在宿主细胞中复制并稳定保存,以便于进行筛选 | |
C. | 具有多个限制酶切点,每种限制酶只有一个切点,以便于与外源基因连接 | |
D. | 具有某些标记基因,以使目的基因能够与其结合 |
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A. | 基因工程是细胞水平上的生物工程 | |
B. | 基因工程的产物对人类都是有益的 | |
C. | 基因工程产生的变异属于基因突变,遵循的原理是中心法则 | |
D. | 基因工程育种的优点之一是目的性强 |
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