9．真核生物细胞有丝分裂产生的子细胞遗传物质（　　）

	A．	遗传物质种类数量都不同		B．	遗传物质量减少
	C．	遗传物质种类数量都不变		D．	遗传物质量增加

8．回答有关遗传信息传递和表达的问题．

（1）图1为细胞中合成蛋白质的示意图．其过程的模板是①（填序号），图中②③④⑤的最终结构是否相同？相同．
（2）图2表示某DNA片段遗传信息的传递过程，①→⑤表示物质或结构，a、b、c表示生理过程．可能用到的密码子：AUG-甲硫氨酸、CCU-丙氨酸、AAG-赖氨酸、UUC-苯丙氨酸、UCU-丝氨酸、UAC-酪氨酸．完成遗传信息表达的是bc（填字母）过程，a过程所需的酶有解旋酶、DNA聚合酶，能特异性识别②的分子是tRNA或⑤；写出由②指导合成的多肽链中的氨基酸序列甲硫氨酸-丙氨酸-丝氨酸-苯丙氨酸．

7．据科学家预测，果蝇的4对染色体上，约有1-1.5万个基因，这些基因在个体发育的任何时期都有可能发生基因突变，这体现了基因突变的哪一特点（　　）

A．

普遍性

B．

随机性

C．

不定向性

D．

低频率性

6．下列有关实验方法或检测试剂的叙述，正确的是（　　）

	A．	在低温诱导的植物染色体数目变化的实验中，卡诺氏液的作用是固定细胞形态
	B．	用健那绿和吡罗红染色观察DNA和RNA在细胞中的分布
	C．	用纸层析法提取菠菜绿叶中的色素和鉴定胡萝卜素提取粗品
	D．	用标志重捕法调查田鼠种群密度及农田土壤小动物的丰富度

5．下列科学发现与研究方法相一致的是（　　）
①孟德尔进行豌豆杂交试验，提出遗传定律  
②萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”
③摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上  
④科学家获得不同形态的细胞器  
⑤研究分泌蛋白的形成过程．

	A．	①假说-演绎法 ②类比推理法 ③类比推理法 ④差速离心法 ⑤对比实验法
	B．	①假说-演绎法 ②类比推理法 ③假说-演绎法 ④差速离心法 ⑤同位素标记法
	C．	①假说-演绎法 ②假说-演绎法 ③假说-演绎法 ④离心 ⑤对比实验法
	D．	①类比推理法 ②假说-演绎法 ③类比推理法 ④对比分析法 ⑤同位素标记法

4．为了调查某河流的水质状况，某研究小组测定了该河流水样中的细菌含量，并进行了细菌的分离等工作．回答下列问题：
（1）该小组采用稀释涂布平板法检测水样中的细菌含量．在涂布接种前，随机取若干灭菌后的空平板先行培养了一段时间，这样做的目的是检测培养基平板灭菌是否合格；然后，将1mL水样稀释100倍，在3个平板上用涂布法分别接入0.1mL稀释液；经适当培养后，3个平板上的菌落数分别为39、38和37．据此可得出每升水样中的活菌数为3.8xl0⁷个/L．
（2）该小组采用平板划线法分离水样中的细菌．操作时，接种环通过灼烧灭菌，在第二次及以后划线时，总是从上一次的末端开始划线．这样做的目的是将聚集的菌体逐步稀释以便获得单个菌落．
（3）示意图A和B中，B表示的是用稀释涂布平板法接种培养后得到的结果．

（4）该小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀，一部分进行静置培养，另一部分进行振荡培养．结果发现：振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快．分析其原因是：振荡培养能提高培养液的溶解氧的含量，同时可以使菌体与培养液充分接触，提高营养物质的利用率．

3．甘蔗含糖量高，是生产燃料酒精的优质材料．为了提高酒精产量，需要选用优质甘蔗品种和具有耐高糖和耐酸特性的酵母菌作为理想的酒精发酵菌种．根据所学知识回答下面的问题．
（1）如果要用甘蔗的外植体作为材料对甘蔗进行大规模种植，在对甘蔗外植体细胞进行接种前，需要进行配制培养基和外植体消毒两项工作．
（2）在外植体培养获得幼苗的过程中，需要生长素与细胞分裂素等激素的作用．
（3）为了获得理想的酵母菌菌种，可以对野生菌种进行诱变处理（或紫外线照射）．然后在AC（A．固体　B．液体　　C．选择　D．鉴别）培养基上进行培养，该培养基要比基本培养基额外添加高浓度蔗糖（或葡萄糖），并且将pH调低（填“调高”或“调低”）．在该培养基中挑选能在（选择）培养基上生长的菌落，即为耐高糖、耐酸特性的突变酵母菌．

2．回答下列Ⅰ、Ⅱ小题．
Ⅰ．传统发酵技术与现代生活依旧很贴近，下面是两则实例．
（1）人类酿酒的历史已有5 000年，但是直到19世纪，法国的巴斯德才发现葡萄汁变酒是酵母菌（填微生物）的发酵作用．葡萄酒制作是否成功，发酵后需用重铬酸钾溶液来鉴定，在酸性条件下，该物质与酒精反应呈现灰绿色．
（2）早在公元5世纪的北魏古籍中，就有关于腐乳生产工艺的记载．在腐乳制作过程中，有多种微生物参与了豆腐的发酵，其中起主要作用的是毛霉．
Ⅱ．生产实践中应用的菌种主要来自土壤，从土壤中分离微生物的实验流程如下：土壤取样→选择培养→梯度稀释→鉴别培养．
从土壤中分离纤维素分解菌，最好选择树林中多年落叶形成的腐殖土作为样品，使用的培养基应以纤维素作为唯一碳源．在纤维素分解菌培养过程中，对培养基和接种环常采用的灭菌方法分别是高压蒸汽灭菌、灼烧灭菌．

1．下面为人体的生命活动调节示意图，有关叙述错误的是（　　）

	A．	若该图表示体温调节过程，则属于神经-体液调节
	B．	血糖平衡调节过程可以通过C→D→E来实现，属于体液调节
	C．	水盐平衡调节过程可通过A→B→C→D→E来实现，属于神经调节
	D．	人的手被针扎时，其调节过程可能通过A→B→E来实现，属于神经调节

20．如图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程，下列叙述不正确的是（　　）

	A．	过程①发生在细胞质基质中，不需要氧气参与
	B．	过程③和④都发生在线粒体中，一定要氧氧参与
	C．	过程③和④所需温度不同
	D．	过程④需要多种酶来催化