科目: 来源: 题型:选择题
A. | 线粒体内既可以产生ATP也可以消耗ATP | |
B. | 同一个体不同组织细胞的细胞质基质的成分没有区别 | |
C. | 胰岛B细胞和性腺细胞都具有分泌功能,核糖体数量都很多 | |
D. | 绿色植物进行呼吸作用和光合作用的主要场所分别是线粒体和叶绿体 |
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A. | 顶端优势 | |
B. | 植物的向光性 | |
C. | 用生长素类似物处理扦插的枝条使其生根,生长素类似物的浓度不应太高 | |
D. | 2,4-D可做为单子叶植物田里的双子叶植物杂草的除草剂 |
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科目: 来源:2016届上海浦东新高三上学期期末质量抽测科学生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示动物体温调节过程,其中①~③表示激素,人体进入寒冷环境时,下列相关叙述错误的是………… ( )
A.血液中激素①、②、③的含量会增加
B.骨骼肌受有关神经支配,不自主战栗
C.激素①、②对垂体的作用效应都为促进
D.图中体温调节的方式为神经—体液调节
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A. | ④②③ | B. | ②④③ | C. | ②④① | D. | ①②④ |
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A. | 酶可以通过提供能量来提高反应速率 | |
B. | ATP彻底水解后的产物为核糖、磷酸和腺嘌呤 | |
C. | 哺乳动物成熟的红细胞内既没有酶也没有产生ATP | |
D. | 所有的酶促反应均需ATP水解提供能量 |
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A. | 细胞 I中发生同源染色体交叉现象 | |
B. | 细胞Ⅱ中含有2个染色体组 | |
C. | 细胞Ⅲ形成细胞Ⅳ过程中发生非同源染色体自由组合 | |
D. | 若其产生的卵细胞的基因型为Ab,则极体一定为aB |
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A. | 甲图所示翻译过程的方向是从右到左也就是核糖体在①上的移动方向 | |
B. | 甲图和乙图中都发生了碱基互补配对,且碱基互补配对方式存在差异 | |
C. | 乙图所示的是转录过程,其转录产物可以作为甲图中的模板 | |
D. | 甲图所示的是翻译过程,多个核糖体共同完成一条多肽链的合成 |
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A. | 获取的精子可用化学诱导法获能后进行体外受精 | |
B. | ②过程可在专用受精溶液中进行,过程与细胞膜的流动性有关 | |
C. | ③过程的细胞增殖方式是有丝分裂 | |
D. | 图中桑葚胚可用胚胎分割技术产生基因型相同性别不同的个体 |
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