20．下列图甲为某反射弧示意图，图乙为图甲中局部结构的放大图．某兴趣小组通过记录传入神经上的电信号来研究不同刺激与机体感觉之间的关系，结果见下表．请据图表分析回答下列有关问题：

刺激类型	刺激强度	传入神经上的电信号 （时长相等）	产生的感觉类型	感觉强度
针刺激	较小		刺痛	较弱
	较大			较强
热刺激	较低		热感	较弱
	较高			较强

（1）该研究小组同学应将电流计安装在图甲中①（用图中数字表示）所在的位置．在未给予刺激时，神经纤维上的膜电位主要由K⁺外流形成的．
（2）图乙称为突触．受到刺激后，兴奋由4传递到6过程中体现了细胞膜具有控制物质进出细胞和进行细胞间的信息交流功能．
（3）某种麻醉剂能阻断兴奋在②处的传递，根据图乙分析其可能的原因是阻止神经递质的释放；能与神经递质发生结合；能与神经递质的受体发生结合等（写出2种即可）．
（4）某人在受到针刺激马上缩手的同时情不自禁的喊了声：“好疼！”，则该过程除了受大脑皮层的感觉中枢参与调节外，肯定还受大脑皮层的运动性语言中枢的调节．
（5）根据上表的信息，以下分析正确的是C．
A．若某人在接受热刺激后没有产生热感，可能是图甲中③受损的结果
B．不同类型的刺激引起不同类型的感觉，是因为效应器不同
C．不同强度的刺激改变了传入神经上电信号的频率而导致感觉强度有差异．

19．下面是关于动植物生理活动调节方面的材料，根据题目要求回答回答问题．
材料1：20世纪20年代起，温特等人通过实验方法测得玉米胚芽鞘生长素的侧向再分配如图1所示．

材料2：20世纪80年代以来，有学者利用气相一质谱等物理化学法测得向日葵下胚轴、萝卜下胚轴和黄化燕麦芽鞘的生长素分布如下表所示．
表：向日葵、萝卜和燕麦向光性器官的IAA分布：

器官	实验数	IAA分布%			测定方法
		向光一侧	背光一侧	黑暗处理
黄化燕麦芽鞘	3	49.5	50.5	50	分光荧光法
	3	51	49	48	免疫法
绿色向日葵下胚轴	5	50.5	49.5	50	电子俘获检测法
绿色萝卜下胚轴	3	5l	49	45	电子俘获检测法

（1）材料l说明，生长素受到单侧光照射后的分布规律是由向光侧向背光侧转移，由于生长素有促进生长的作用，所以胚芽鞘向光性生长．
（2）材料2的黑暗处理起什么作用？对照作用．材料2是否支持材料l的观点？不支持，原因是用现代物理化学方法测得向光侧和背光侧的生长素含量基本相同．
（3）用同样方法还测得萝卜下胚轴的萝卜宁、向日葵下胚轴的黄质醛等物质向光侧多于背光侧．材料2的学者对植物向光性的解释应该是萝卜宁、黄质醛等物质可能是生长抑制剂，从而抑制了向光侧的生长
材料3：图2是神经元网络结构示意简图，图中神经元①、②、③都是兴奋性神经元，且这些神经元兴奋时都可以引起下一级神经元或肌细胞的兴奋．和神经细胞一样，肌肉细胞在受到适宜的刺激后，也能引起细胞膜电位的变化．图中B处表示神经肌肉接头，其结构和功能与突触类似．请回答：
（4）给神经元①一个适宜刺激，在A处能记录到膜电位的变化．
这是因为刺激使神经元①兴奋，引起其神经末梢释放的神经递质进入突触间隙，随后与突触后膜上的特异性受体结合，导致神经元②产生兴奋．
（5）若给骨骼肌一个适宜刺激，在A处不能（能、不能）记录到膜电位的变化，原因是由肌细胞产生的兴奋在神经肌肉接头处不能逆向传递．
（6）若在A处给予一个适宜刺激，在C处能（能、不能）记录到膜电位的变化，原因是兴奋从A处传到神经元③，再传到神经元①，故在C处能测到膜电位的变化．

18．图1为科学家研究不同浓度生长素对某植物不同器官的作用所得到的结果．请据图分析回答

（1）促进茎生长的最适浓度是10^-4mol/L，此浓度生长素对芽生长的效应是抑制．
（2）若该植物幼苗顶芽处的生长素浓度为b点对应的浓度，则最靠近顶芽的侧芽处的生长素浓度为d点（用图中字母回答）对应的浓度．园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐，需要
对绿篱定期修剪，其目的是解除顶端优势．
（3）科学家研究发现，紫外光可促进生长素发生氧化，进而抑制植物生长．为验证紫外光抑制植物生长，请补充下列实验设计并完成相关的实验分析．
材料用具：切去尖端的燕麦幼苗，完全培养液（溶液浓度适宜），蒸馏水，琼脂块，刀片等．
实验步骤：
①准备2个配有培养支架的烧杯，分别标记为A、B．向A、B两烧杯中加入等量且适量的完全培养液．
②选取生长状况相同的燕麦幼苗若干株，平均分成2组，分别放在A、B两烧杯中培养一段时间．
③给予A组适宜的可见光光照，给予B组同等强度的可见光和一定强度的紫外光光照，继续培养一段时间．
④切下A、B两组幼苗的胚芽鞘尖端，分别用琼脂块收集生长素，并对应标记为a、b．将a、b含生长素的琼脂块置于去尖端的胚芽鞘两侧（如图2），培养一段时间后，观察胚芽鞘的弯曲情况．
实验分析：请预测胚芽鞘的生长情况向b侧弯曲．
该实验应控制好的主要无关变量是：生长各组枝条处理时间要长短一致．

17．科学家研究发现一种树突状细胞（DC细胞），在免疫反应中有强大的摄取、处理和传递抗原的功能．图K285所示为DC细胞参与免疫的过程，请回答问题

（1）DC细胞能通过胞吞方式将外来抗原摄入细胞内，将其分解；同时，免疫调节也可对付体内的异常细胞，这体现了免疫系统的防卫、监控和清除功能．
（2）DC细胞处理抗原后，细胞外出现的特定结构能与T细胞外具有识别作用的受体相结合，激活信号分子（S₁、S₂）从而激发T细胞出现免疫效应，此过程体现了细胞膜的信息交流功能．
（3）T细胞发生免疫效应时，它分泌的淋巴因子可刺激B细胞增殖分化成浆细胞和记忆细胞，前者可产生能与抗原发生特异性结合的抗体．
（4）DC细胞的研究成果已应用于癌症患者的治疗，DC免疫疗法是通过采集患者自体的外周血液，在体外诱导培养出大量DC细胞，使之负载上肿瘤抗原信息后再回输给患者．这些DC细胞进入患者体内后，还可诱导T细胞迅速增殖分化成效应T细胞，精确杀伤肿瘤细胞，同时还能使机体产生免疫记忆，具有防止肿瘤复发的功效，该免疫过程属于细胞免疫．

16．如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，下列叙述正确的是（　　）

	A．	三种器官对生长素的敏感程度依次是茎、芽、根
	B．	促进根生长的生长素浓度一定促进芽和茎的生长
	C．	D点对应的生长素浓度促进茎生长、抑制芽生长
	D．	不同浓度的生长素对同一器官产生的效应不同

15．如图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是（　　）

	A．	细胞2、细胞3均起源于造血干细胞
	B．	破伤风杆菌外毒素初次侵入会刺激细胞3和细胞5增殖分化
	C．	②、③过程与细胞膜上糖蛋白有关
	D．	物质a能与外毒素发生特异性结合，发生进一步变化后被吞噬细胞吞噬消化

14．下列关于抗原抗体的叙述正确的是（　　）

	A．	抗原只有经过吞噬细胞处理，才会引起特异性免疫
	B．	抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌
	C．	机体自身的组织细胞不可能成为抗原
	D．	抗原抗体结合物能被吞噬细胞吞噬进入细胞内，与细胞膜具有一定的流动性有关

13．如图所示遗传系谱中有甲（基因设为H、h）、乙（基因设为E、e）两种遗传病，其中一种为伴X染色体隐性遗传病．下列有关叙述正确的是（　　）

	A．	Ⅱ6的基因型为HhXEXe，Ⅱ7的基因型为HHXeY或HhXeY
	B．	Ⅲ13的X染色体上所含有的致病基因只来自Ⅰ2
	C．	Ⅱ7和Ⅱ8生育一个两病兼患的男孩的几率为$\frac{1}{8}$
	D．	Ⅱ5携带有甲病的致病基因

12．下列关于遗传变异的说法正确的是（　　）

	A．	DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失一定会引起基因突变
	B．	基因型Aa的植物自交，后代中出现AA、Aa和aa是基因重组的结果
	C．	三倍体西瓜不育，其变异可遗传给后代
	D．	人胰岛素由两条肽链构成，这两条肽链是分别以胰岛素基因的两条链为模板转录翻译而来