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科目: 来源:2016届北京师大附实验中学高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:综合题

研究人员用四倍体马铃薯(4n=48)和抗青枯病的野生型二倍体马铃薯(2n=24)进行体细胞杂交,培育抗青枯病的马铃薯。

(1)研究人员用四倍体马铃薯的叶片探究原生质体制备条件,结果如表所示:

组别

酶的种类

酶的浓度

(%)

原生质体产量

(×106个/g)

镜检结果

1

纤维素酶

1.0

0.4

未解离的细胞团多

果胶酶

0.5

2

纤维素酶

1.0

0.08

有许多碎片

果胶酶

1.0

3

纤维素酶

0.5

1.5

未完全解离

果胶酶

0.5

4

纤维素酶

0.5

3.4

解离较好,细胞破碎严重

果胶酶

1.0

5

纤维素酶

0.4

18.8

解离充分,碎片少

果胶酶

0.7

①据表分析,制备原生质体的最佳组合是第____组,叶片解离程度主要取决于________的浓度。

②制备的原生质体应置于浓度___________马铃薯叶片细胞液浓度的溶液中进行培养,以保持原生质体的正常形态。

(2)为了便于在显微镜下对杂种细胞进行镜检筛选,将用四倍体马铃薯叶片制备的原生质体与用野生型二倍体马铃薯的_______(填“叶片”或“幼根”)为材料制备的原生质体进行融合。把两种原生质体置于加入____________的溶液中促融。

(3)为进一步从染色体水平上检测杂种植株,科学家选取杂种植株根尖进行_________后用碱性染料染色并制片,显微镜下对_________期的细胞进行染色体计数。

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科目: 来源:2016届北京师大附实验中学高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:综合题

(1)小红不小心被针刺,随即出现抬手动作,其神经反射如下图所示。下图中传出神经元是 。b1兴奋后使c1兴奋,而b2兴奋后使c2抑制,可推测b1和b2的突触小泡释放的 是不同的物质。小红抬手之后对妈妈说:“我手指被针刺了,有点疼。”该过程一定有大脑皮层的 中枢以及言语区的 参与调节。

(2)脊髓灰质炎(脊灰)病毒感染可使脊髓神经元受损而影响有关神经反射。接种疫苗是预防脊灰的有效措施,某研究跟踪监测84名儿童先后两次接种改进的脊灰病毒灭活疫苗的免疫效果。结果见下表:

注:D为儿童血清经倍比稀释后检出抗体的最大稀释倍数D≥4者免疫结果呈阳性,D值越高者血清中抗体浓度越高。

①接种改进的脊灰病毒灭活疫苗后,人体内的T细胞可产生 ,受到抗原刺激的 细胞可在该物质的作用下,增殖分化为浆细胞和记忆细胞,浆细胞产生 ,参与体液免疫过程。

②由表可知,初次免疫的阳性率为 。再次免疫效果与初次免疫效果的差异是 ,产生这种差异的原因是

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科目: 来源:2016届河南省南阳市高三上期期终质量评估理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞结构与功能的叙述,正确的是

A.细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达

B.破坏小鼠浆细胞中的高尔基体后,免疫水平不变

C.自然界生物体内所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关

D.洋葱的根尖细胞中无叶绿体,所以用根尖细胞不能培养出含叶绿体的植物体

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科目: 来源:2016届河南省南阳市高三上期期终质量评估理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关酶和ATP的说法正确的是

A.酶与无机催化剂都能加快化学反应速率,但二者的作用机理不同,酶的作用机理是能够降低化学反应的活化能

B.在一定范围内增大酶浓度和底物浓度均可加快酶促反应速率

C.绿色植物生命活动过程中所需的直接能源物质ATP主要由光合作用提供

D.人长时间剧烈运动时,骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖氧化分解时生成ATP的量与安静时相等

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科目: 来源:2016届河南省南阳市高三上期期终质量评估理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于“碱基互补配对原则”和“DNA复制特点”具体应用的叙述,不正确的是

A.某双链DNA分子中,G占碱基总数的38%,其中一条链中的T占该DNA分子全部碱基总数的5%,那么另一条链中T占该DNA分子全部碱基总数的比例为7%

B.-个有2000个碱基的DNA分子,碱基对可能的排列方式有41000种

C.已知一段信使RNA有30个碱基,其中A+U有12个,那么转录成信使RNA的一段DNA分子中C+G就有30个

D.将精原细胞的l对同源染色体的2个DNA都用15N标记,只提供含14N的原料,该细胞进行1次有丝分裂后再减数分裂,产生的8个精子中(无交叉互换现象)含i5N、14N标记的DNA的精子所占比例依次是50%、100%

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科目: 来源:2016届河南省南阳市高三上期期终质量评估理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于教材实验的叙述中,正确的是

A.紫色洋葱鳞片叶的外表皮既可以用于观察DNA和RNA在细胞中的分布,又可以用于观察植物细胞的质壁分离和复原

B.探究培养液中酵母菌种群数量的变化时不需要设计对照试验

C.盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目变化”中的作用不同

D.分离叶绿体色素实验中,沿铅笔线均匀画滤液细线并迅速重复2-3次

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科目: 来源:2016届河南省南阳市高三上期期终质量评估理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

植物激素和人工合成的类似化学物质在农业生产实践中应用广泛。下列有关叙述正确的是

A.植物幼苗中细胞分裂素含量较高,不含脱落酸

B.天然状态下的凤梨开花结果时期参差不齐,可利用乙烯利促进其果实的发育,做到有计划上市

C.播种前用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子,可以提高种子的萌发率

D.玉米开花期如遇阴雨天,错过了最佳传粉时期,可以通过喷洒适宜浓度的2,4-D提高产量

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科目: 来源:2016届河南省南阳市高三上期期终质量评估理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

科学家在研究某种鸟的进化时发现,在繁殖季节有的雄鸟能够吸引多只雌鸟来到它的领地筑巢,有的雄鸟却“魅力不足,,而其领地中鸟巢的数量很少。经观察,研究者认为雄鸟能否吸引雌鸟到它的领地筑巢,与雄鸟尾羽的长短有关。观察结果如下图,下列说法错误的是

A.为鸟的种群进化提供原始材料的是基因突变和基因重组

B.长尾羽的雄鸟更能吸引雌鸟到它的领地筑巢

C.若该种群中对羽虱具有抵抗力的个体AA和Aa分别占20%和40%,则a基因的基因频率为60%

D.种群进化时,基因频率总是变化的

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科目: 来源:2016届河南省南阳市高三上期期终质量评估理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图l是某高等绿色植物成熟绿叶组织在某光照强度和适宜温度下,光合作用强度随CO2浓度变化的情况。请回答下列问题:

(1)图1中,该植物在__ 点之后开始进行光合作用。当CO2浓度由C变为D时,短时间内叶绿体中C3的含量 (填“下降”、“不变”或“升高”)。

(2)从生长状况相同的植物叶片上剪出大小、部位相同的若干圆叶片,抽取叶片细胞内的气体,平均分成若干份,然后置于不同浓度的NaHCO3溶液中,在适宜温度下给予相同的一定强度光照,测量圆叶片上浮至液面所需时间,其记录结果绘成曲线如图2。请据此回答:

①请为该实验确定一个课题名称:____

②从图解分析,bc段曲线平缓的限制因素可能是 ,而c点以后曲线上行,其原因最可能是________。适当地增加光照强度重复此实验,b点将向 移动。

(3)试提出农业生产中充分利用光能的一种措施:

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科目: 来源:2016届河南省南阳市高三上期期终质量评估理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

下丘脑在人体内环境的稳态与生理调节过程中会发挥重要作用,如下图为神经系统对内分泌功能的三种调节方式。请据图回答下列问题:

(1)图中下丘脑参与的生理调节方式有 。兴奋在A处传递的方向是 (填“双向”或“单向”)的,而当兴奋性神经递质传到突触后膜时,膜外 将大量内流。

(2)若图中产生激素甲的靶腺为甲状腺,则下丘脑分泌的相应激素是 ,在此过程中内环境中对垂体分泌相应激素的含量有调节作用的激素是

(3)若图中激素甲、乙、丙中有一种激素是抗利尿激素,则最可能是 ,导致机体释放该激素的主要原因是____。

(4)与激素丙分泌有关的反射弧的效应器是由 组成的。人体内需要源源不断地产生激素,以维持激素含量的动态平衡,这是因为__ a

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同步练习册答案