7．基因治疗是指将外源正常基因导入靶细胞，以纠正或补偿因基因缺陷和异常引起的疾病，以达到治疗目的．干扰素基因缺陷的小鼠不能产生成熟的淋巴细胞，科研人员利用胚胎干细胞（ES细胞）对干扰素基因缺失的小鼠进行了基因治疗．请回答相关问题：
（1）为使干扰素基因在小鼠细胞中高效表达，需要把来自cDNA文库的干扰素基因片段正确插入表达载体的启动子和终止子之间，这个过程需要：限制酶和DNA连接酶 酶．构建的表达载体，应该要有标记基因，它的作用是：鉴别和筛选出含有目的基因的受体细胞
（2）在构建含干扰素基因的表达载体前，可利用PCR技术对目的基因进行扩增，该技术需在Taq酶（热稳定性DNA聚合酶）酶的作用下延伸脱氧核苷酸链．将干扰素基因导入ES细胞常用的方法是显微注射法．
（3）为检测干扰素基因的表达情况，可采用抗原-抗体杂交方法，若有杂交的，表明已成功合成了干扰素．

6．科学家研究发现一种树突状细胞（DC细胞），能参与人体的免疫的过程（如图示），请回答下列问题：

（1）DC细胞处理抗原后，细胞外出现特定的结构能与T细胞有识别作用的受体相结合，激活信号分子（S₁、
S₂）从而激发T细胞出现免疫效应，此过程体现细胞膜的信息交流功能．
（2）T细胞发生免疫效应时，它产生的淋巴因子可刺激B细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞；
（3）由图知，DC细胞在免疫调节中的具体功能是摄取处理细菌，暴露其特有的抗原，并将抗原呈递给T细胞．DC细胞的研究成果已应用于医学，DC细胞免疫疗法是指通过一定的方法获取患者的DC细胞，经动物细胞培养技术体外增殖后，回输入该患者体内，提高清除抗原的效果．
（4）免疫调节不仅积极应对外来抗原的入侵，同时也随时应对体内的异常细胞，这体现了免疫系统的防卫、监控、清除功能．
（5）艾滋病病毒（HIV）通过T淋巴细胞表面的特异性CD₄受体识别T淋巴细胞并侵染，从而破坏人类免疫系统．科学家正在研究将病毒引诱到人体“陷阱”细胞中，使病毒不能增殖．其研究思路是：利用HIV可识别用CD₄受体修饰过的成熟红细胞，让HIV识别并侵染，侵染这种细胞后的HIV病毒却无法增殖．请简要说明HIV在这 种“陷阱”细胞中无法增殖的原因：成熟红细胞无细胞核，核糖体，线粒体等结构，HIV病毒遗传物质无法复制，其蛋白质也无法合成．

5．下列是有关生物学实验方法和实验思想的叙述，正确的是（　　）

	A．	根据溴麝香草酚蓝水溶液的颜色变化可确定酵母菌的细胞呼吸方式
	B．	甲基绿-吡罗红混合染液可将洋葱鳞片叶内表皮细胞大部分染成红色
	C．	格里菲思的转化实验证明了DNA是“转化因子”
	D．	在观察叶绿体的实验中，藓类的叶片薄，可以直接使用高倍镜进行观察

4．下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（　　）

	A．	磷脂是构成细胞膜的重要物质，但磷脂与物质的跨膜运输无关
	B．	破伤风杆菌分泌外毒素（一种蛋白质）离不开高尔基体的作用
	C．	吞噬细胞对抗原-抗体复合物的处理离不开溶酶体的作用
	D．	洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂离不开中心体的作用

3．随着生命科学技术的不断发展，物种形成、生物多样性发展机制的理论探索也在不断的发展与完善．下图是科学家利用果蝇所做的进化实验，两组实验仅喂养食物不同，其他环境条件一致．

（1）第一期时，甲箱和乙箱中的全部果蝇属于两个种群．
（2）实验中表示环境选择的因素主要是食物．
（3）经过八代更长时间之后，甲箱果蝇体色变浅，乙箱果蝇体色变深．再混养时，果蝇的交配择偶出现具有严重的同体色选择偏好，以此推断，甲、乙品系果蝇之间的差异可能体现的是物种（或遗传）多样性，判断的理由是由于交配的同体色偏好，造成两品系果蝇之间发生生殖隔离（或虽然交配选择上有体色偏好，但可能依然不影响两者交配的行为及后代的可育性）．
（4）经过八代或更长的时间后，两箱中的果蝇体色发生了很大的变化，请用现代综合进化理论解释这一现象出现的原因：两箱分养造成地理隔离，基因交流受阻，当两箱中果蝇发生基因突变后，由于食物的差异与选择，导致各箱中基因频率向不同方向积累，形成体色的很大差异．
下表是甲、乙两箱中果蝇部分等位基因[A-a、T（T₁、T₂）-t、E-e]的显性基因频率统计数据：

世代	甲箱				乙箱
	果蝇数	A	T1	E	果蝇数	A	T2	E
第一代	20	100%	0	64%	20	100%	0	65%
第四代	350	89%	15%	64.8%	285	97%	8%	65.5%
第七代	500	67%	52%	65.2%	420	96%	66%	65.8%
第十代	560	61%	89%	65%	430	95%	93%	65%

（5）甲、乙两箱果蝇的基因库较大的是甲箱．两箱中，频率基本稳定的基因是E，第十代时，甲箱中果蝇的该等位基因杂合体出现的频率是45.5%．

2．人类第7号和第9号染色体之间可以发生相互易位（如图甲所示，正常及易位后的7号、9号染色体分别用A、A⁺、B、B^-表示），但易位后细胞内基因结构和种类并未发生变化，第9号染色体上的R片段异常会造成流产、痴呆等疾病．若个体的体细胞中有三份R片段，表现为痴呆病；若只有一份R片段，则导致早期胚胎流产．乙图表示因发生第7和第9号染色体之间易位而导致的流产、痴呆病的系谱图，已知I-2、II-4均为甲图所示染色体易位的携带者．请据图回答．

（1）染色体易位能改变染色体上基因的排列顺序和数量，从而导致生物性状发生改变．为防止生出患染色体异常遗传病的孩子，妊娠期间使用光学显微镜进行羊水检查，能（能/不能）检测出染色体异常的胎儿细胞．
（2）乙图中，个体II-4产生的配子中，7和9号染色体的组合类型有4 种，个体Ⅲ-6的7和9号的染色体组合为A⁺ABB．
（3）若Ⅲ-8为存活个体，则其为第7和第9号染色体易位携带者的概率是$\frac{1}{3}$．
（4）已知7号染色体上有一基因M（如图），其编码的蛋白质的前3个氨基酸对应的DNA序列如右图所示，起始密码子为AUG．正常情况下，其转录时的模板位于b 链中．若箭头所指的碱基C突变为G，其对应的密码子变化为GUC→CUC．

1．如图表示由某种农作物①和②两个品种分别培育出④⑤⑥三个品种的过程．请根据图回答下面的问题．

（1）使用①和②通过最简便的方法培育成⑤的过程有Ⅰ和Ⅱ（填罗马数字），其培育⑤所依据的原理是基因重组．
（2）用③培育④的常用方法是花药离体培养，用④培育⑤的常用方法是秋水仙素处理幼苗．由③培育出④再培育出⑤的育种方法称为单倍体育种，其优点是明显缩短育种年限．
（3）由③培育成⑥称为多倍体，培育⑥所依据的原理是染色体变异．

20．下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂”的叙述，错误的是（　　）

	A．	解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散
	B．	先用低倍镜找到分生区细胞，再换用高倍镜观察
	C．	显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体
	D．	可在视野中找到处于不同时期的细胞

19．如图为H₂O₂在不同条件下分解的曲线图模型，①②③④曲线的条件分别是（　　）

	A．	H2O2酶催化   FeCl3催化   加热       自然条件
	B．	加热    自然条件   H2O2酶催化   FeCl3催化
	C．	加热    FeCl3催化    自然条件    H2O2酶催化
	D．	自然条件   加热       FeCl3催化     H2O2酶催化

18．与体液免疫无直接关系的免疫细胞是（　　）

A．

T细胞

B．

B细胞

C．

浆细胞

D．

效应T细胞