科目: 来源: 题型:选择题
A. | 基因工程的核心是提取目的基因 | |
B. | 单克隆抗体是骨髓瘤细胞分泌的 | |
C. | 胚胎移植是其他工程技术的最后一道工序 | |
D. | 蛋白质工程是直接对蛋白质的结构进行操作产生新的蛋白质 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 10000 kg和50000 kg | B. | 5000 kg和25000 kg | ||
C. | 50000 kg和50000 kg | D. | 10000 kg和10000 kg |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 基因内增加或减少一个碱基对,只会改变肽链上的一个氨基酸 | |
B. | 单倍体的体细胞中不存在同源染色体,其植株比正常植株弱小 | |
C. | 虽然无子西瓜是不可育的,但无子性状是可遗传的 | |
D. | 家庭中仅一代人出现过的疾病不是遗传病,若几代人中都出现过的才是遗传病 |
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科目: 来源: 题型:解答题
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 诱变可提高基因突变频率和染色体畸变率 | |
B. | 花药离体培养是单倍体育种过程中采用的技术之一 | |
C. | 杂交育种可将多个优良性状组合在同一个新品种中 | |
D. | 多倍体育种常用秋水仙素促进着丝粒分裂使染色体数目加倍 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 50% 100% | B. | 25% 50% | C. | 25% 100% | D. | 50% 50% |
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科目: 来源: 题型:多选题
A | B | C | D | |
基因型 | YYRR | yyrr | YyRr | YyRR |
个体数 | 315粒 | 35粒 | 140粒 | 70粒 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | ①假说-演绎法 ②假说-演绎法 ③类比推理 | |
B. | ①假说-演绎法 ②类比推理 ③类比推理 | |
C. | ①假说-演绎法 ②类比推理 ③假说-演绎法 | |
D. | ①类比推理 ②假说-演绎法 ③类比推理 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 16 和16 | B. | 32 和 16 | C. | 8 和 16 | D. | 8和 8 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 采用平板计数法获得的菌落数往往多于实际的活菌数 | |
B. | 当样品的稀释度足够高时,一个活菌会形成一个菌落 | |
C. | 平板划线法和稀释涂布平板法均可分离和提纯细菌,但前者不能用来计数 | |
D. | 在某一浓度下涂布三个平板,若三个平板统计的菌落数差别不大,则应以它们的平均值作为统计结果 |
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