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    科目： 来源： 题型：选择题

    9．图甲表示将A植物放在不同浓度的C02环境条件下，A植物光合效率受光照强度影响的变化曲线；图乙表示胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和N03-的曲线；图丙表示不同酶量时底物浓度和酶反应速率的关系曲线．相关说法正确的是（　　）
    A．图甲中，在e点和f点时，叶绿体中ADP的移动方向是从叶绿体基质向囊状结构薄膜方向移动
    B．图甲中，e点与d点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量高；e点与f点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量低
    C．图乙中，影响a、b两点和b、c两点吸收量不同的因素分别是载体数量、能量
    D．图丙中，L2表示酶量比L1增加一倍时，底物浓度和酶反应速率的关系曲线，限制g、h点和限制h、i点酶促反应速率的主要因素分别是酶浓度和底物浓度

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    科目： 来源： 题型：选择题

    8．将置于光下的盆栽植物移到黑暗处，则细胞内三碳化合物与葡萄糖生成量的变化是（　　）
    A．C3突然增加，C6H12O6减少B．C3与C6H12O6都减少
    C．C3与C6H12O6都增加D．C3突然减少，C6H12O6增加

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    科目： 来源： 题型：选择题

    7．下列关于生物体ATP的叙述，正确的是（　　）
    A．ATP与ADP的相互转化，在活细胞中是永无休止的
    B．ATP与ADP是同一种物质的两种形态
    C．生物体内的ATP含量很多，从而保证了生命活动所需能量的持续供应
    D．ATP与ADP的相互转化，使生物体内的各项反应在常温常压下快速顺利地进行

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    科目： 来源： 题型：解答题

    6．如图表示温带草原生态系统的食物网，请回答下列问题：
    （1）该食物网有5条食物链．
    （2）该食物网中可属于第五营养级的生物是猫头鹰．
    （3）一定量的草，能使猫头鹰获得最多能量的两条食物链分别是草→兔→猫头鹰、草→鼠→猫头鹰．
    （4）从生态因素角度分析，该食物网中蛇与猫头鹰的关系是捕食和竞争关系．
    （5）在“草→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰”这条食物链中，若猫头鹰群体有机物增加1kg，按理论上计算，至少要消耗草125kg．
    （6）流经该生态系统的总能量是草所固定太阳能总量；能量流动的特点是单向流动、逐级递减．
    （7）上图没有表示出来的生态系统成分是非生物的物质和能量、分解者．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    5．青蒿素是治疗疟疾（由疟原虫寄生于人体内引起）的神药，该药主要影响疟原虫（真核生物）膜系结构的改变，例如能影响食物泡膜而阻断疟原虫营养摄取等．以下叙述正确的是（　　）
    A．青蒿素可能会干扰疟原虫线粒体的功能而影响其能量供应
    B．疟原虫在生态系统的成分中属于分解者
    C．疟原虫只能通过主动运输摄取营养物质
    D．注射青蒿素治疗疟疾属于非特异性免疫

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    科目： 来源： 题型：选择题

    4．北京大学研究人员最近在鸽子体内发现被称为“生物指南针”的铁硫簇结合蛋白---磁受体蛋白，这一发现有望解决动物的迁徙之谜．以下叙述正确的是（　　）
    A．磁受体蛋白的元素组成至少有4种
    B．磁受体蛋白在鸟类迁徙中的作用可能依赖于物理信息
    C．高温处理后的磁受体蛋白失去生物活性主要与肽键的破坏有关
    D．磁受体蛋白的合成与水解都需要ATP提供能量

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    科目： 来源： 题型：选择题

    3．免疫功能失调可引起过敏性疾病，关于此类疾病的叙述不正确的是（　　）
    A．在过敏原的刺激下，效应B细胞分泌的抗体吸附在某些细胞的表面
    B．过敏反应是人体免疫系统对自身组织或器官造成损伤而引发的疾病
    C．已免疫的机体再次接受相同物质的刺激能引发过敏反应
    D．过敏出现的红肿现象，是组织胺引起毛细血管扩张，管壁通透性增强所致

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    科目： 来源： 题型：选择题

    2．下列关于细胞全能性的叙述，正确的是（　　）
    A．玉米种子萌发长成新植株能体现细胞全能性
    B．细胞的全能性是指细胞具有全面的生理功能
    C．水稻的正常体细胞及其卵细胞均具有全能性
    D．造血干细胞形成各种血细胞能体现细胞全能性

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    科目： 来源： 题型：选择题

    1．如图为高等动物的一组细胞分裂图象，下列分析判断正确的是 （　　）
    A．丙细胞产生的子细胞不可能是极体
    B．乙、丙细胞不可能来自同一个体的同一器官
    C．丙产生的子细胞的基因型必为ABc和abc
    D．甲、乙、丙细胞均含有二个染色体组，但丙中无同源染色体

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    科目： 来源： 题型：实验题

    20．9%的 NaCl 溶液中的目的是维持细胞的正常形态．该实验材料也可以用植物细胞来做，但如果用植物细胞则要选择
    浅颜色 的细胞，是为了防止深颜色反应被遮蔽．

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