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科目: 来源:2015-2016学年四川省南充市高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

研究表明硒对线粒体膜有稳定作用,可以推测人体缺硒时下列细胞中最易受损的是( )

A.脂肪细胞 B.淋巴细胞

C.心肌细胞 D.口腔上皮细胞

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科目: 来源:2015-2016学年四川省南充市高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列活动与蛋白质无直接关系的是( )

A.接种乙肝疫苗预防乙肝

B.咀嚼馒头变得有甜味

C.构成细胞膜的基本骨架

D.植物矿质元素的吸收

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科目: 来源:2015-2016学年四川省南充市高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列可准确地判断储存的小麦种子细胞呼吸方式的方法是( )

A.有无二氧化碳的生成

B.热量产生多少

C.O2消耗量CO2生成量的比值

D.有机物的消耗量

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科目: 来源:2015-2016学年四川省南充市高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子,18O转移的途径是( )

A.葡萄糖→丙酮酸→水 B.葡萄糖→丙酮酸→氧

C.葡萄糖→氧→水 D.葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳

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科目: 来源:2015-2016学年四川省南充市高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞呼吸的叙述不正确的是( )

A.有氧呼吸与无氧呼吸的第一阶段均在细胞质基质中进行

B.长期处于水淹的植物易烂根是因为无氧呼吸产生了酒精

C.酿酒过程中密封的目的是为了促使酵母菌进行无氧呼吸

D.CO2是人体细胞有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物

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科目: 来源:2015-2016学年四川省南充市高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关水的叙述正确的是( )

A.不同种生物细胞的自由水和结合水的比值相同,它们的代谢强度就相同

B.在有氧呼吸过程中,线粒体既消耗水又产生水

C.酵母菌的有氧呼吸和无氧呼吸均产生水

D.线粒体、核糖体、中心体在其活动中都可以产生水

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科目: 来源:2015-2016学年四川省南充市高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

用高倍镜观察线粒体时用到的染液为健那绿,染色后数小时内细胞的生理状态及线粒体的颜色为( )

A.死细胞;蓝绿色 B.可进行有氧呼吸;蓝绿色

C.死细胞;绿色 D.可进行有氧呼吸;绿色

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科目: 来源:2015-2016学年四川省南充市高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为物质跨膜运输方式的示意图,表示葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞的是( )

A.① B.② C.③ D.④

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科目: 来源:2015-2016学年四川省南充市高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在a、b、c、d条件下,测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如右表。若底物是葡萄糖,则下列叙述中正确的是( )

A.a条件下,呼吸产物除CO2外还有酒精和乳酸

B.b条件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多

C.c条件下,无氧呼吸最弱

D.d条件下,产生的CO2全部来自线粒体

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科目: 来源:2015-2016学年四川省南充市高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中,一段时间后,测定根吸收某一矿质元素离子的量。培养条件及实验结果见下表

培养瓶中气体

温度(°C)

离子相对吸收量(%)

空气

17

100

氮气

17

10

空气

3

28

下列分析正确的是( )

A.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收

B.该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关

C.氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATP

D.与空气相比,氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收

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同步练习册答案