12．动物器官的体外培养技术对于研究器官的生理、病理过程及其机制意义重大．如图是一个新生小鼠的肝脏小块培养装置示意图．请回答下列问题：
（1）肝脏切成小薄片，这有利于肝脏细胞吸收氧气和营养物质、排出代谢废物．
（2）气室中充入5%CO₂气体的主要作用是维持培养液适宜的pH．
（3）培养液中添加抗生素是为了抑制细菌生长，但要注意选择抗生素的种类和剂量，以保证抗生素对肝脏无害．
（4）有机物X有毒性，可诱发染色体断裂．利用上图所示装置和提供的下列材料用具，探究肝脏小块对有机物X是否具有解毒作用．
材料用具：肝脏小块，外周血淋巴细胞，淋巴细胞培养液，植物凝集素（刺激淋巴细胞分裂）；显微镜，载玻片，盖玻片，玻璃皿，滴管；吉姆萨染液（使染色体着色），有机物X溶液等．
实验过程：
①在淋巴细胞培养液中加入植物凝集素培养淋巴细胞，取4等份，备用．
②利用甲、乙、丙、丁4组上图所示装置，按下表步骤操作（“√”表示已完成的步骤）．

	甲	乙	丙	丁
步骤一：加入肝脏培养液	√	√	√	√
步骤二：加入有机物X溶液	√		√
步骤三：放置肝脏小块	√

上表中还需进行的操作是向乙（或丁）组装置中放置肝脏小块．
③培养一段时间后，取4组装置中的等量培养液，分别添加到4份备用的淋巴细胞培养液中继续培养．
④一段时间后取淋巴细胞分别染色、制片．在显微镜下观察染色体形态和数量，并对比分析．若丙组淋巴细胞出现异常，而甲组的淋巴细胞正常，则说明肝脏小块对有机物X具有解毒作用．

11．生物体内某些重要化合物的元素组成如图所示：
（1）图中的X代表什么元素？N．
（2）物质A的水解的最终产物是氨基酸．
（3）a的结构通式为，由a→A的过程中，有下列数量关系：失去的水分子数=氨基酸分子数-肽链数目．
（4）A可分为A₁…A₅，其原因从a分析是：
①种类不同；
②数量不同；
③排列顺序不同．
从A分析是因为空间结构不同．
（5）A₁是酶，它是一类生物催化剂；A₂是抗体；A₃是血红蛋白，存在于红细胞中；A₅是胰岛素．

10．根据“生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定”实验，回答下列问题：
（1）实验原理是依据生物组织中的有机物与某些化学试剂所产生的颜色反应，鉴定生物组织中某种有机物的存在．
（2）鉴定成熟梨果肉内存在还原性糖所用的试剂是斐林试剂，该试剂与细胞内可溶性糖中的还原性糖如葡萄糖发生作用，形成砖红色的沉淀．
（3）鉴定花生子叶中存在脂肪，所用的试剂是苏丹Ⅲ染液；若用物理方法鉴定脂肪的存在，烘烤花生种子后，把子叶放在白纸上用手指挤压，纸上后出现透明的油迹，说明子叶含有脂肪．
（4）鉴定蛋清组织中存在蛋白质时，为何充分稀释？如果蛋清液稀释不够，与双缩脲试剂发生反应后会粘固在试管的内壁上使反应不容易彻底．
（5）做鉴定可溶性还原糖和蛋白质的实验时，在鉴定之前，可以留出一部分样液，以与鉴定后的样液的颜色变化作对比之用，这样会增强说服力．

9．如图1是蓝藻和细菌的结构模式图．请据图回答下面的问题．

（1）蓝藻和细菌属于原核生物，构成它们的细胞在结构上不同于真核细胞的最显著特点是没有以核膜为界限的细胞核．
（2）细菌细胞中的④是DNA（物质），位于拟核区域，该物质在真核细胞中主要存在于细胞核（染色体）中．
（3）观察植物细胞时，对观察的细胞图象由图2A图变为B图，正确的操作方法是：第一步：将装片向向左移动移动，使甲像移到视野中央；第二步：转动转换器，换上高倍物镜；由于图象模糊变暗，应先调反光镜或调节光圈使视野明亮，然后调节细准焦螺旋，使视野变清晰．

8．在南瓜中，果实的白色和黄色是由一对遗传因子控制的，如图是南瓜杂交实验．请回答（遗传因子用A和a表示）：
（1）显性性状是白果，原因是F₁中白果自交后代出现了性状分离．
（2）在亲代中，白果的遗传因子组成是Aa．
（3）F₁白果自交，F₂中黄果与白果的理论比例是1：3．

7．下列叙述正确的是（　　）

	A．	真核生物和原核生物的遗传物质都是DNA
	B．	水分在植物体内主要以结合水的形式存在
	C．	高等植物细胞壁主要由果胶和蛋白质构成
	D．	人体细胞进行无氧呼吸时，既能释放二氧化碳，又能产生大量能量

6．下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是（　　）

	A．	个体发育过程中细胞的衰老对于生物体是有害的
	B．	骨折时造成的细胞死亡是细胞的凋亡
	C．	细胞分化的结果将造成不同细胞间蛋白质种类的差异
	D．	癌症的产生是由遗传因素决定的，不受其他条件影响

5．如图是某种植物细胞内进行遗传信息传递的部分图解，请据图回答：
（1）图中1和2分别表示脱氧核糖、核糖（物质）．
（2）若该图表示以甲链为模板合成乙链，则该过程称为转录，催化该过程的酶主要是RNA聚合酶，细胞内该过程发生的场所有细胞核、线粒体、叶绿体．
（3）从化学成分角度分析，与图中乙结构的化学组成最相似的是D
A．乳酸杆菌         B．T₂噬菌体        
C．染色体           D．烟草花叶病毒
（4）若图中的甲所示的分子中有1000个碱基对，则由它所控制形成的信使RNA中含有的密码子个数最多不超过333个和合成的蛋白质中氨基酸种类最多不超过20种．

4．如图为植物细胞亚显微结构模式图，请据图回答：
（1）构成图中[2]的化学成分主要是纤维素，它对细胞有支持和保护作用
（2）不含磷脂分子的细胞器是[13]核糖体
（3）该细胞中有，而动物细胞没有的细胞器是[4]叶绿体和[14]液泡．
（4）增大了细胞内的膜面积，膜上附有多种酶，为生命活动的各种化学反应的正常进行创造了有利条件的是[12]内质网．
（5）细胞中具有双层膜的结构有[11]线粒体，[4]叶绿体和[8]核膜
（6）若该细胞是西瓜果肉细胞，色素主要存在于[14]液泡中．把该细胞置于30%蔗糖溶液中，由于细胞失水，导致细胞壁和原生质层发生分离．

3．已知淀粉酶可以水解淀粉为麦芽糖，蛋白酶可以水解蛋白质为多肽．为了研究酶之间的相互影响，某同学设计如下实验（实验中所涉及酶的化学本质都是蛋白质），请分析回答：

试管号 加入的物质	1	2	3	4
质量分数为1%的淀粉溶液	2mL	2mL	2mL	2mL
淀粉酶溶液	2mL	2mL
淀粉酶+蛋白酶（等量混合）			4mL	4mL
淀粉酶+蛋白酶（等量混合）			4mL	4mL
蒸馏水	2mL	2mL
碘液	2滴		2滴
双缩脲试剂		2mL		2mL
预期颜色变化	不变蓝	紫色	①	②

（1）该实验所依据的两个颜色变化原理是：a淀粉遇碘液变蓝色；b蛋白质与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应．
（2）请简述双缩脲试剂的使用方法先向试管中注入双缩脲试剂A液1mL，摇匀；再向试管中注入双缩脲试剂B液4滴，摇匀；最后观察试管内的颜色变化．
（3）实验过程中，试管1、2还要分别加入2mL的蒸馏水，其目的是保证各试管中液体的体积相同，防止液体体积的差异影响对颜色的观察．
（4）①处预期的颜色变化为蓝色，理由是淀粉酶被蛋白酶分解，淀粉没有被水解．