9．西葫芦的黄皮与绿皮为一对相对性状，且黄皮为显性，控制该性状的基因为Y、y；另有一基因t也与西葫芦的皮色表现有关，当该基因突变时会出现白皮西葫芦．下面是一个相关的遗传实验过程图，请据图分析回答：

（1）上述基因T、t是等位基因，白皮西葫芦的表皮细胞中不能合成色素．
（2）该遗传实验中，亲代中白皮西葫芦和绿皮西葫芦的基因型分别为YYTT、yytt．
（3）F₂的白皮西葫芦中纯合子所占比例为$\frac{1}{6}$．
（4）如果让F₂中绿皮西葫芦与F₁杂交，其后代的表现型及比例为白皮西葫芦：黄皮西葫芦：绿皮西葫芦=2：1：1．

8．玉米是一种雌雄同株的植物，通常其顶部开雄花，下部开雌花．在一个育种实验中，选取A、B两棵植株进行了如图所示的三组实验．据图回答有关问题：
（1）实验一：将植株A的花粉传授到同一植株的雌花序上．
实验二：将植株B的花粉传授到同一植株的雌花序上．
实验三：将植株A的花粉传授到植株B的另一雌花序上．
上述三组实验，各雌花序发育成穗轴上的玉米粒的颜色数如下表所示：

实验	黄色玉米粒	白色玉米粒
一	587	196
二	0	823
三	412	386

（2）在玉米颜色这一对相对性状中，隐性性状是白粒，判断的理由是由实验一可知，植株A自交，后代出现性状分离且黄：白≈3：1．
（3）如果用G代表显性基因，g代表隐性基因，则植株A的基因型为Gg，植株B的基因型为gg．实验一中，子代黄色玉米粒的基因型是Gg、GG，黄色玉米中杂合子占$\frac{2}{3}$．
（4）若植株A接受植株B的花粉，则在植株A上所结胚细胞的基因型是Gg、gg．写出与形成胚相关的遗传图解．
（5）请列举玉米作为遗传实验材料的优点（两条）：相对性状明显，易于区分；后代数目多，统计结果更准确；雄蕊花序顶生，雌蕊果穗着生在中部，便于操作；既能自花传粉也能异花传粉．
（6）玉米的高茎对矮茎为显性．为探究一高茎玉米植株的果穗上所结子粒的基因型，某同学选取了该玉米果穗上2粒种子单独隔离种植，观察记录并分别统计后代植株的性状，结果后代全为高茎，该同学即判断玉米果穗所有子粒为纯种．可老师认为他的结论不科学，为什么？选择样本太少，实验有一定的偶然性，不能代表全部子粒的基因型．

7．通过分离分解纤维素的微生物实验，对分解纤维素的微生物进行了初步的筛选，这只是分离提纯的第一步，还需要进行（　　）

	A．	发酵产纤维素酶的实验		B．	提取纤维二糖的实验
	C．	浓缩纤维素分解菌的实验		D．	提取葡萄糖的实验

6．孟德尔对遗传规律的探索经过了假设→实验→结论→验证×（判断对错）

5．图是细胞免疫过程示意图．

（1）此免疫过程中，主要起作用的免疫细胞是T 细胞．
（2）C图中的效应T细胞还能通过释放淋巴因子来加强杀伤力．
（3）艾滋病病毒（HIV）正是侵染的T细胞，当这种细胞逐渐消耗殆尽时，人的特异性免疫将消失．

4．图为人体神经元细胞模式图．请据图回答：

（1）④中的结构名称是突触小泡．
（2）若刺激A点，图中电流计B将偏转两次．
（3）动作电位是外负内正的电位，它是由Na⁺内流（K⁺外流/Na⁺内流）形成的．
（4）若抑制该细胞的呼吸作用，发现神经纤维在一次兴奋后，其细胞膜不能再恢复到外正内负的状态，这说明神经元在恢复到静息状态时，其带电离子通过细胞膜的方式为主动运输．（主动运输/协助扩散/自由扩散）

3．图1为人体某组织的示意图，据图回答下面的问题．
（1）c液为血浆；它和bd（填写字母）共同构成了体内细胞生活的液体环境，叫做内环境．

（2）用箭头在图2中表示出b、c、d三种液体间的物质交换关系．
（3）维持内环境渗透压的钠离子和氯离子以及葡萄糖、氨基酸等物质进入内环境要经过消化系统和循环系统．

2．如图表示人体某一免疫过程的示意图，分析并回答有关的问题：

（1）图中所示的是体液免疫过程，d物质的名称为抗体．
（2）若图中抗原再次进入人体内，不能被细胞a、b、c中的C细胞特异性识别．
（3）若该抗原为HIV，侵入人体后，攻击的主要对象是T细胞．

1．在神经和激素的调控下人体能够适应内外环境的变化．如图是甲状腺激素分级调控模式图，主要包括①至⑤五个过程，其中TRH及TSH分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素．请回答下列问题：
（1）受寒冷刺激后，图中过程①的活动较其他过程更早增强，过程③产生的激素可作用于肝细胞，使其代谢产热量增加．
（2）图中④和⑤过程对调节血液中的甲状腺激素的相对稳定具有较重要的作用，生物学把这种调节称为反馈调节．
（3）有一种疾病是体内产生了大量TSH受体的抗体，该抗体可以结合TSH受体而充当TSH的作用，从而引起甲状腺功能亢进，这类疾病在免疫学上称为自身免疫病．

20．图是人体体内的一个反射弧的结构示意图，请回答下列问题：
（1）写出图中的M代表的结构名称效应器
（2）用图中的符号表示兴奋在反射弧中传递的途径S→I→Ⅱ→Ⅲ→M．
（3）神经冲动在在神经元与神经元之间的传递是通过突触（填写结构名称）完成的．
（4）假设在箭头所指处予以足够强的电流刺激，在B、D两点中能检测到电位变化的有BD．
（5）当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手缩回．这说明一个反射弧中的低级中枢要接受大脑皮层的控制．