科目: 来源: 题型:选择题
A. | 在获得分解尿素的微生物实验中,将土壤稀释液灭菌后接种到以尿素为唯一氮源的选择性培养基上 | |
B. | 平板划线法可用于微生物的计数 | |
C. | 分离细菌、真菌和放线菌等微生物时要分别采用不同的稀释度 | |
D. | 制作果酒、果醋所需的菌种均可来自于自然环境,发酵过程中微生物的种群密度不断增加 |
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A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{3}{4}$ | C. | $\frac{1}{3}$ | D. | $\frac{1}{2}$ |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 诱导染色体连续复制两次 | B. | 促使染色单体分开,形成了染色体 | ||
C. | 促进细胞两两融合 | D. | 抑制细胞分裂时纺锤体的形成 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 核膜是双层膜,把核内物质与细胞质分开 | |
B. | 染色质由 DNA 和蛋白质组成 | |
C. | 核仁与某种 RNA 的合成以及核糖体的形成有关 | |
D. | 核孔是包括 DNA 在内的大分子物质任意通过的通道 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | F1 产生的精子中,基因型为YR和基因型为yr的比例为1:1 | |
B. | F1 产生基因型YR的卵细胞和基因型YR的精子数量之比为1:1 | |
C. | 基因自由组合定律是指F1 产生的4种类型的精子和卵细胞可以自由组合 | |
D. | F1 产生4个配子,比例为1:1:1:1 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 人体的内环境主要由图中的③、⑤、⑥构成 | |
B. | 图中③、⑤、⑥所示的液体不能相互渗入 | |
C. | 内环境中温度、渗透压保持恒定不变 | |
D. | ⑤与⑥相比,⑤中含有更多的蛋白质 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 花药培养成功与否与材料选择无关 | |
B. | 花药培养成幼苗后,一定不能分瓶培养 | |
C. | 花药培养成愈伤组织的过程中,除了适宜的温度、pH等,还要注意照光 | |
D. | 从检测花粉来看,应该用显微镜观察已染色的花粉样品临时装片 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 秸秆经土壤微生物分解后某些成分可被农作物再利用 | |
B. | 红树林在调节气候方面发挥了重要的作用,这体现了生物多样性的直接价值 | |
C. | 害虫与其天敌鸟类之间在数量上存在正反馈调节 | |
D. | 演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成不再变化 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 神经细胞膜对K+通透性高,K+内流 | |
B. | 神经细胞膜对Na+通透性高,Na+内流 | |
C. | 神经细胞膜对K+通透性高,K+外流 | |
D. | 神经细胞膜对Na+通透性高,Na+外流 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | ②④ | B. | ①③ | C. | ①② | D. | ②⑤ |
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