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科目: 来源:2015-2016学年湖北省沙市高一下第六次半月考生物卷(解析版) 题型:选择题

孟德尔的遗传规律不能适用哪些生物:①噬菌体 ②乳酸菌 ③酵母菌 ④蓝藻 ⑤食用菌

A.①②③ B.②③⑤ C.②③④ D.①②④

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科目: 来源:2015-2016学年湖北省沙市高一下第六次半月考生物卷(解析版) 题型:选择题

男性体细胞中的1对性染色体为异型(XY),下列细胞中一定存在1对同型性染色体(XX或YY)的是

A.减数第一次分裂中期的初级精母细胞

B.减数第一次分裂后期的初级精母细胞

C.减数第二次分裂中期的次级精母细胞

D.减数第二次分裂后期的次级精母细胞

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科目: 来源:2015-2016学年湖北省沙市高一下第六次半月考生物卷(解析版) 题型:选择题

控制玉米株高的4对等位基因对株高的作用相等,且分别位于4对同源染色体上.已知基因型为aabbccdd的玉米高10cm,基因型为AABBCCDD的玉米高26cm.如果已知亲代玉米高10cm和26cm,则F1的株高及F2的表现型种类数分别是( )

A.18cm、9种 B.18cm、6种

C.12cm、9种 D.12cm、6种

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科目: 来源:2015-2016学年湖北省沙市高一下第六次半月考生物卷(解析版) 题型:选择题

某植株的一条染色体发生缺失突变,获得该缺失染色体的花粉不育,缺失染色体上具有红色显性基因B,正常染色体上具有白色隐性基因b。如以该植株为父本,测交后代中部分表现为红色性状。下列解释最合理的是

A.减数第一次分裂的间期,在进行DNA复制时,染色单体1或2上的基因b突变为B

B.减数第二次分裂时,非姐妹染色单体1与3或1与4或2与3或2与4之间发生自由组合

C.减数第一次分裂的四分体时期,非姐妹染色单体之1与3或1与4或2与3或2与4之间发生交叉互换

D.减数第二次分裂时,着丝点分裂,姐妹染色单体1与2或3与4之间彼此分离

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科目: 来源:2015-2016学年湖北省沙市高一下第六次半月考生物卷(解析版) 题型:综合题

如图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型,图乙表示在最适温度下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。

(1)该模型能解释酶的催化具有专一性,酶的专一性是指 __________ ,图中d和e代表

(2)限制g~h上升的原因是 ,如果温度升高5℃,g点将 (填“上移”或“不变”或“下移”),原因是

(3)能否用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解? (填“能”或“不能”)

(4)在3支试管中分别加入2mL 3%的可溶性淀粉溶液,并分别放到沸水、热水(约60℃)和冰块中;5min后,再在3支试管中分别加入1mL 2%的新鲜淀粉酶溶液,摇匀;5min后,又在3支试管中各滴入2滴碘液,摇匀并观察3支试管中溶液颜色的变化情况。请回答:

①该实验的目的是

②该实验的原理是

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科目: 来源:2015-2016学年湖北省沙市高一下第六次半月考生物卷(解析版) 题型:综合题

小麦是我国重要的粮食作物。小麦种子从萌发到幼苗形成再到发育成为成熟植株,在分子、细胞、个体水平上均发生了一系列变化。对小麦的结构及生理过程的研究有利于指导农业生产、提高粮食产量。请回答下列有关问题:

(1)为了研究小麦体细胞中染色体的形态,应选择根尖分生区处于有丝分裂 期的细胞进行观察,找到分生区的依据是

(2)小麦植株进行光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃。 下图是在CO2浓度一定、环境温度为25℃、不同光照强度条件下测得的小麦叶片的光合作用强度。请据图分析:

①A点时,该植物叶肉细胞产生ATP的场所是__________________。C点时,该植物的总光合速率为____________mg/100 cm2叶·小时(用CO2吸收量表示)。C点以后限制光合作用强度继续上升的环境因素是____________。依此原理,C点以后在农业生产中可采用_______________________具体措施提高小麦产量。

② 请在图乙中用虚线绘出环境温度为30℃ 时光合作用强度随光照强度变化的曲线。

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科目: 来源:2015-2016学年湖北省沙市高一下第六次半月考生物卷(解析版) 题型:综合题

小鼠由于其繁殖力强、性状多样而成为遗传学研究的常用材料。下面是不同鼠种的毛色及尾长性状遗传研究的几种情况,在实验中发现有些基因有纯合致死现象(在胚胎时期就使个体死亡)。请分析回答下列问题:

(1)甲种鼠的一个自然种群中,体色有黄色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和长尾(d)。任意取雌雄两只黄色短尾鼠经多次交配,F1的表现型为︰黄色短尾︰黄色长尾︰灰色短尾︰灰色长尾=4︰2︰2︰1。则该自然种群中,黄色短尾鼠的基因型可能为_______________;让上述F1代中的黄色长尾雌雄鼠自由交配,则F2代中黄色长尾鼠占___________________________。

(2)乙种鼠的一个自然种群中,体色有三种:黄色、灰色、青色。其生化反应原理如下图所示。已知基因A控制酶1的合成,基因B控制酶2的合成,基因b控制酶3的合成(基因B能抑制基因b的表达)。纯合aa的个体由于缺乏酶1使黄色素在鼠内积累过多而导致50%的个体死亡。分析可知:黄色鼠的基因型有__________________种;两只青色鼠交配,后代只有黄色和青色,且比例为1︰6,则这两只青色鼠中一只能确定基因型是__________________。让多只基因型为AaBb的成鼠自由交配,则后代个体表现型比为黄色︰青色︰灰色=________________________。

(3)丙种鼠的一个自然种群中,体色有褐色和黑色两种,由一对等位基因控制。若要通过杂交实验探究褐色和黑色的显隐性关系,采取的方法最好是_______________________________________。

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科目: 来源:2015-2016学年吉林省高一上期末考试文科生物卷(解析版) 题型:选择题

在生命系统的层次中,最基本的层次是( )

A.种群 B.细胞 C.器官 D.个体

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科目: 来源:2015-2016学年吉林省高一上期末考试文科生物卷(解析版) 题型:选择题

细菌蓝藻都属于原核生物,原核生物最主要的特点是( )

A. 没有DNA B. 没有核糖体

C. 没有细胞膜、细胞壁、细胞质 D. 没有以核膜为界限的细胞核

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科目: 来源: 题型:选择题

4.某60肽中有4个丙氨酸(相应位置如图),现脱掉其中丙氨酸,得到4条多肽链和5个氨基酸,其中脱下的氨基酸均以游离态存在,下列有关叙述,不正确的是(  )
A.若新生成的肽链中有5个羧基,那么其中必有1个羧基在R基上
B.该肽水解得到的4条多肽链比原60肽肽键数目减少8个
C.若将得到的5个氨基酸缩合成5肽,则有5种不同的氨基酸序列
D.该肽水解得到的几种有机物比原60肽增加了4个氧原子

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同步练习册答案