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科目: 来源:2015-2016学年湖北省沙市高一下第六次半月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下图表示适宜光照条件下某高等植物的一个细胞内发生的部分生理过程,分析正确的是

A.小麦根尖分生区的细胞中可以进行①~④的全部过程

B.细胞持续伴随着“光能→……→热能”的转换

C.过程②和④分别在线粒体和细胞质基质中完成

D.参与过程③的[H]可以来自于过程④

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科目: 来源:2015-2016学年湖北省沙市高一下第六次半月考生物卷(解析版) 题型:选择题

某同学绘出了4幅在不同光照下一个叶肉细胞中CO2与O2的产生、利用以及进出细胞情况的示意图,细胞呼吸利用的和光合作用制造的有机物均为葡萄糖。正确的一幅图是

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科目: 来源:2015-2016学年湖北省沙市高一下第六次半月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞生命历程的叙述正确的是

A.细胞坏死,代谢停止;细胞癌变,代谢增强

B.细胞坏死受基因控制,细胞癌变也受基因控制

C.细胞衰老,膜通透性改变;细胞癌变,膜黏着性增强

D.细胞癌变,细胞周期延长;细胞凋亡,细胞周期变短

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科目: 来源:2015-2016学年湖北省沙市高一下第六次半月考生物卷(解析版) 题型:选择题

用特异性酶处理某一生物细胞的最外面部分,发现降解的产物主要是葡萄糖,进一步分离该细胞的某种细胞器,发现其含有尿嘧啶。据此推测,该细胞器内不可能完成的过程是(反应都在相关酶的催化下进行)

A.CO2+H2O→(CH2O)+O2

B.丙氨酸+甘氨酸→丙甘二肽+H2O

C.C3H4O3(丙酮酸)+H2O→CO2+[H]+能量

D.C6H12O6+O2→CO2+H2O+能量

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科目: 来源:2015-2016学年湖北省沙市高一下第六次半月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下面对基因型和表现型关系的叙述,其中错误的是

A.表现型相同,基因型不一定相同

B.基因型相同,表现型一定相同

C.在相同生活环境中,基因型相同,表现型一定相同

D.在相同生活环境中,表现型相同,基因型不一定相同

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科目: 来源:2015-2016学年湖北省沙市高一下第六次半月考生物卷(解析版) 题型:选择题

假说﹣演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节.利用该方法,孟德尔发现了两个遗传定律.下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是

A.孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”

B.孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程

C.为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验

D.测交后代性状比为1:1,可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质

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科目: 来源:2015-2016学年湖北省沙市高一下第六次半月考生物卷(解析版) 题型:选择题

兔的长毛对短毛是显性,某杂合的卵巢中,所有成熟的初级卵母细胞共有20个控制毛长度的基因,则经减数分裂后,最多能形成X个含控制短毛基因的卵细胞;这些基因由Y种核苷酸组成,杂合基因的分离发生在Z期。下列有关X、Y、Z的说法,正确的是

A.10、4、减数第二次分裂后期 B.10、5、减数第一次分裂后期

C.5、4、减数第一次分裂后期 D.5、5、减数第二次分裂后期

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科目: 来源:2015-2016学年湖北省沙市高一下第六次半月考生物卷(解析版) 题型:选择题

一个基因型为AaXbY精原细胞,在减数分裂过程中,由于染色体分配紊乱,产生了一个AAaXb的精子,则另三个精子的基因型分别是:

A.aXb Y Y B.Xb aY Y

C.aXb aY Y D.AAaXb Y Y

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科目: 来源:2015-2016学年湖北省沙市高一下第六次半月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于四分体的叙述,正确的是

①每个四分体包含一对同源染色体的4条染色单体

②四分体就是四条染色单体

③复制后的同源染色体都能形成四分体

④只有减数第一次分裂时期形成四分体

⑤四分体时期可发生交叉互换现象

⑥四分体时期的下一个时期是联会

⑦细胞中有几个四分体,就有几对同源染色体

A.①④⑤⑦ B.①②③⑦ C.④⑤⑥⑦ D.③④⑤⑦

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科目: 来源:2015-2016学年湖北省沙市高一下第六次半月考生物卷(解析版) 题型:选择题

瓢虫是二倍体生物,决定某种瓢虫翅色的复等位基因有5种, TA、TB、TC、TD、t基因,且TA、 TB、TC 、TD相对t为显性,TA、TB、TC、TD之间为共显性关系(基因型中成对的基因都表现);决定翅瓢虫眼色的基因有2种,分别为完全显隐性的G、g。眼色与翅色基因分别位于两对染色体上。则瓢虫的表现型种类为( )

A. 12种 B. 15种 C. 22种 D. 33种

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同步练习册答案