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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 人口增长过快会导致资源耗竭严重 | |
B. | 可持续发展仅强调了促进经济的发展 | |
C. | 保护生物多样性就是保护物种多样性 | |
D. | 为保护环境,应禁止一切开发利用森林的行为 |
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A. | 巧设食物链,可调整能量流动的方向 | |
B. | 适当延长食物链,可提高能量传递效率 | |
C. | 可加强生物防治,控制有害生物 | |
D. | 可减轻污染,提高抵抗力稳定性 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 地球上几乎所有态系统中能量的初始来源都是太阳能 | |
B. | 物质是能量的载体,生态系统的能量是伴随物质而循环利用的 | |
C. | 食物链中初级消费者数量越多,次级消费者获得的能量就越少 | |
D. | 使用动物粪便作肥料,其能量可以流向植物,实现了能量的多级利用 |
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A. | 乙和丁的关系是捕食和竞争 | |
B. | 甲是生态系统的基石、戊是次级消费者 | |
C. | 丁最多能获得甲同化能量的4% | |
D. | 丙和丁之间的信息传递进单向的 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 一定是植物 | |
B. | 一定能利用太阳能 | |
C. | 一定能固定CO2 | |
D. | 是沟通无机环境和生物群落的唯一桥梁 |
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A. | 该血球计数板上有2个计数室,玻片厚度为0.1mm | |
B. | 培养液加入计数室后,应立即镜检计数,防止酵母菌沉淀到计数室底部 | |
C. | 该方格中酵母菌的数量应计为9个 | |
D. | 实验中被台盼蓝溶液染成蓝色的酵母菌为死细胞 |
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