科目: 来源: 题型:选择题
A. | 生态系统多样性是物种多样性的保证 | |
B. | 大量引进国外物种是增加当地生物多样性的重要措施 | |
C. | 保护生物多样性最有效的措施是易地保护 | |
D. | 生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用,体现了其直接价值 |
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A. | 孔雀开屏属于生态系统中的行为信息传递 | |
B. | 鸟类的鸣叫属于物理信息的传递 | |
C. | 正在吃骨头的狗,对于靠近它的人做出咬人的动作,并不断发出警告的声音,这一过程既有物理信息的传递也有行为信息的传递 | |
D. | 植物开花属于化学信息传递 |
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A. | 生态系统中,食物链交错连接成食物网的原因是多种生物在不同的食物链中占有不同的营养级 | |
B. | 该图中只体现了生态系统的两种成分,未体现的成分是非生物的物质和能量、分解者 | |
C. | 从理论上分析,维持一个生态系统存在的不可缺少的生物成分是生产者--绿色植物 | |
D. | 该食物网由8条食物链组成,其中蛙与食虫昆虫之间的种间关系为捕食和竞争 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 森林遭到持续干旱,树木往往扩展根系的分布空间,保证获得足够水分 | |
B. | 由于乱砍滥伐,长江流域森林面积急剧减少,引发了百年不遇的洪涝灾害 | |
C. | 乡村有一个池塘,每天都有人到池边洗东西,可池水依然清澈如故 | |
D. | 一个相对封闭的生态系统中闯入某大型肉食动物后,生态系统的各成分相互作用,直到恢复为原来的状态 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 样方法调查机场蒲公英的种群密度,取样应注意远离飞机跑道 | |
B. | 标志重捕法调查老宅中壁虎的种群密度,标志位置可以是尾部 | |
C. | 可以用样方法研究固着在岩礁上贝类的种群密度 | |
D. | 某山区野生东北虎种群密度的调查宜采用标志重捕法 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 图a中3个物种的种内斗争激烈 | |
B. | 图b中3个物种的种间竞争激烈 | |
C. | 如果资源有限,图a中物种2有被排除的危险,图b中物种2也有被排除的危险 | |
D. | 两图中物种间的种间竞争激烈程度相等 |
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科目: 来源: 题型:解答题
组合 | 亲本表现型 | F1表现型和植株数 | |
紫花 | 白花 | ||
一 | 紫花×白花 | 405 | 411 |
二 | 紫花×白花 | 807 | 0 |
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