11．下列有关HIV的叙述，正确的是（　　）

	A．	HIV的特异性受体只存在于人体的辅助性T细胞表面
	B．	HIV的遗传物质不能直接整合到宿主细胞的染色体中
	C．	HIV感染者细胞免疫下降，但体液免疫基本不受影响
	D．	HIV主要通过性接触、血液、昆虫等途径传播

10．对正常二倍体生物而言，以下哪种性状肯定能稳定遗传（不考虑变异）（　　）

A．

优良性状

B．

隐性性状

C．

显性性状

D．

相对性状

9．以下有关实验操作和应用的说法，错误的是（　　）

	A．	可用苏丹Ⅲ染液鉴定花生子叶中的油脂
	B．	光合色素的提取与分离实验中使用70%的乙醇来提取色素
	C．	观察植物细胞有丝分裂实验的步骤依次为：解离→漂洗→染色→制片
	D．	模拟孟德尔一对相对性状的杂交实验时，代表F1的信封中可放入“黄Y“和“绿y”的卡片各10张

8．下列有关遗传病的叙述错误的是（　　）

	A．	遗传病患者体内至少有一个致病基因
	B．	多基因遗传病涉及许多个基因和许多种环境因素
	C．	猫叫综合征是染色体结构变异导致的
	D．	“选择放松”造成有害基因的增多是有限的

7．以马蛔虫（二倍体）作为实验材料研究细胞的增殖，如图是用显微镜所观察到的某器官切片图象，请据图回答有关问题：
（1）该切片为卵巢（器官）的切片．
（2）图中细胞3时期核DNA、染色体、染色单体数目比例为2：1：2．
（3）图中细胞1表示的时期是减数第一次分裂中期，其中含有2个四分体．
（4）该生物等位基因的分离和非等位的自由组合发生在
减数第一次分裂后期（时期）．
（5）从染色体组成分析，该生物可以产生4种配子．

6．脊髓前角内有一些细胞可经轴突回返作用，反馈性地调节原先发动兴奋的神经元和其他神经元．图甲为三个相联系的神经元，神经元1和3形成神经回路，图乙为神经元细胞膜的结构模式图．请分析回答以下问题：

（1）图中神经细胞直接生活的液体环境是组织液．
（2）某些反射在停止刺激后，反射活动仍然持续一段时间，即所谓的“后放”．图甲说明出现“后放”现象的机理是神经元1产生兴奋，经神经元3的正（填正、负）反馈调节，维持神经元1的兴奋状态．
（3）若图乙代表突触前膜，其流动性将有助于神经递质的释放．
（4）若图乙代表突触后膜，神经递质将与图中3（填图乙标号）结合．若在图甲a处的突触前膜释放兴奋性递质，产生作用时，图乙A侧为正（填正、负）电位．若在c处突触前膜释放的递质引起突触后膜上Cl^-内流，则使后神经元抑制（填兴奋、抑制）．

5．2013年詹姆斯•罗斯曼、兰迪•谢克曼和托马斯•祖德霍夫因发现“细胞内的主要运输系统--囊泡运输的调节机制”获诺贝尔生理学或医学奖．囊泡运输是真核细胞特有的一种物质运输形式，据如图分析回答：
（1）囊泡的形成和融合依赖于生物膜具有一定的流动性的结构特点．
（2）据图可知，细胞膜和内质网是囊泡主要的发源地，而高尔基体起着交通枢纽作用．
（3）囊泡膜能选择性识别、运输特定物质，如能把多种水解酶转运到囊泡进而发育成溶酶体．
（4）除图中结构外，与分泌蛋白合成有关的细胞器还有核糖体、线粒体．

4．以下关于植物生命活动的调节的叙述中，不正确的是（　　）

	A．	生长素能促进果实发育，乙烯能促进果实成熟
	B．	根向地生长和茎向光弯曲生长，都说明生长素作用的两重性
	C．	赤霉素促进种子萌发，脱落酸抑制种子萌发，两者的作用是互相拮抗的
	D．	在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中，用浸泡法处理时要求时间较长、溶液浓度较低，沾蘸法则正好相反

3．如图所示的各成分共同参与下列哪个的构成（　　）

A．

种群

B．

群落

C．

生态系统

D．

生物个体

2．某病人可以讲话、看书、听懂别人谈话，但不会书写，出现失写症，是由于人体内的下列何种部位受损（　　）

A．

视觉性言语区（V区）

B．

书写性言语区（W区）

C．

运动性言语区（S区）

D．

听觉性言语区（H区）