科目: 来源: 题型:选择题
A. | 由于细胞培养中,细胞之间并非彼此独立而是在生命活动中相互依存,所以在某种程度上也像体内一样呈现一定的组织特性 | |
B. | 动物细胞融合操作时,直接使用病毒作为诱导融合手段会导致操作失败 | |
C. | 细胞系泛指可无限传代的细胞,细胞株是具有特殊性质的细胞系 | |
D. | 细胞克隆的最主要用途之一是从普通细胞系中分离出缺乏特殊基因的突变细胞系 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 动物克隆的技术基础是动物细胞的全能性 | |
B. | 试管山羊的培育成功是克隆技术在生产实践中的具体应用 | |
C. | 在分子水平上,基因克隆是指某种目的基因的复制、分离过程 | |
D. | 植物组织培养中愈伤组织通过液体悬浮培养分散成的单细胞具有细胞质丰富、液泡大而细胞核小的特征 |
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科目: 来源: 题型:多选题
A. | 肝组织用胰蛋白酶处理后的培养得不到细胞克隆 | |
B. | 肝癌细胞和肝细胞分别用培养液培养过程中都可能出现停止增殖的现象 | |
C. | 在培养瓶中要定期用胃蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离,制成悬浮液 | |
D. | 制备单克隆抗体时会使用克隆培养法,原因是未经克隆化的细胞遗传性状可能不单一 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的核酸 | |
B. | 用显微注射法将人生长激素基因直接注入动物受精卵 | |
C. | 用氯化钙处理可增加细菌细胞膜的通透性,有利于目的基因的导入 | |
D. | 利用DNA分子杂交技术无法检测目的基因是否表达 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 从图分析可知,丁的营养级在该食物链中一定最高 | |
B. | 乙、丙、丁生物量均有一部分用于自身呼吸消耗 | |
C. | 乙、丙、丁用于生长、发育、繁殖的能量均可叫次级生产量 | |
D. | 丙种群个体所含生物量大于丁种群个体 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 植被在水平方向上表现出复杂的斑块性和镶嵌性植物集群分布的一种表现 | |
B. | 地球上现存的群落大多为顶极群落,类型主要由平均温度和年降雨量所决定,若无外力干扰,群落的物种组成将不会改变 | |
C. | 水生群落也有分层现象,主要由光照强度、温度和氧气的垂直分布决定的 | |
D. | 从植物生长速率看,顶极群落中的植物不一定比演替群落中的慢 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 种群的很多特征是种群内个体特征的统计值,包括种群密度和分布型等 | |
B. | 所有种群的年龄金字塔中有一条中线,有些种群不存在生殖后期 | |
C. | 种群的存活曲线是表示种群中全部个体死亡过程和死亡情况的曲线 | |
D. | 如果引入相关寄生生物破坏农业害虫的卵,会使其种群存活曲线向凹型变化 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 狂犬病毒侵入细胞过程与神经冲动传导方向相同 | |
B. | 狂犬病毒入侵神经细胞后能促进突触小泡与前膜融合 | |
C. | 记忆细胞毒性T细胞可识别被狂犬病毒侵染后的神经细胞并消灭之 | |
D. | 狂犬病毒与乙酰胆碱受体结合后导致相应神经元Na+内流速度减慢 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 细胞内钾离子浓度上升 | B. | 细胞内钠离子浓度上升 | ||
C. | 兴奋后电位将恢复到元静息电位 | D. | 培养液中PH值增加 |
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科目: 来源: 题型:解答题
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