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科目: 来源:2015-2016学年河南信阳息县三中高一下学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

家禽鸡冠的形状由两对基因( A和a,B和b)控制,这两对基因按自由组合定律遗传,与性别无关。据下表回答问题:

项目

基因组合

A、B同时存在

(A_B_型)

A存在、B不存在

(A_bb型)

B存在、A不存在

(aaB_型)

A和B都不存在

(aabb型)

鸡冠形状

核桃状

玫瑰状

豌豆状

单片状

杂交组合

甲:核桃状×单片状→F1:核桃状,玫瑰状,豌豆状,单片状

乙:玫瑰状×玫瑰状→F1:玫瑰状,单片状

丙:豌豆状×玫瑰状→F1:全是核桃状

(1)甲组杂交方式在遗传学上称为 ,甲组杂交F1代四种表现型比例是

(2)让丙组F1 中的雌雄个体交配,后代表现为玫瑰状冠的有120只,那么表现为豌豆状冠的杂合体理论上有 只。

(3)基因型为AaBb与Aabb的个体杂交,它们的后代基因型的种类有 种,后代中纯合体比例占

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科目: 来源:2016届东莞市高三5月适应性考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列结构或物质中都不含糖类的一组是

A.细胞膜和RNA B.中心体和促性腺激素

C.细胞壁和染色体 D.线粒体和ADP

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科目: 来源:2016届东莞市高三5月适应性考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

以下关于酶和ATP的叙述错误的是( )

A.在人和动物体内,酶的活性与内环境的相对稳定有密切关系

B.加酶洗衣粉中的酶是经过酶工程改造的产品,比一般酶稳定性强

C.有氧呼吸三个阶段都有ATP的合成,无氧呼吸仅在第一阶段合成ATP

D.叶肉细胞的线粒体有氧呼吸过程中产生的[H]和ATP可供给叶绿体进行光合作用

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科目: 来源:2016届东莞市高三5月适应性考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

某同学研究了一个涉及甲、乙两种单基因遗传病的家系(如图),其中一种是伴性遗传病。下列分析正确的是

A.甲病是伴X染色体显性遗传病

B.Ⅰ-1能产生四种基因型的卵细胞

C.Ⅱ-5不可能携带甲病的致病基因

D.甲、乙两种病的遗传不遵循自由组合定律

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科目: 来源:2016届东莞市高三5月适应性考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物遗传和变异的说法正确的是

A.基因的转录和翻译都需要RNA聚合酶的参与

B.翻译过程中的核糖体具有两个tRNA的结合位点

C.染色体畸变都是在染色体断裂后发生

D.DNA上有遗传效应的片段代表一个基因,DNA碱基的改变称为基因突变

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科目: 来源:2016届东莞市高三5月适应性考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

埃博拉病毒( EBOV)是一种只引起人类和灵长类动物发生埃博拉出血热的烈性病毒,该病毒由RNA和衣壳蛋白质等组成,呈长丝状;我国已成功研制出埃博拉病毒核酸检测试剂;临床研究表明埃博拉出血热康复者的血清在治疗疾病中基本没有什么作用。下列有关埃博拉病毒的叙述错误的是

A.该病毒的衣壳蛋白质体现了抗原性,能被人体免疫系统识别

B.由于埃博拉病毒为烈性病毒,故埃博拉出血热康复者血清中缺乏埃博拉病毒的抗体

C.埃博拉病毒作为抗原侵入人体,将激发机体产生特异性免疫

D.病毒核酸检测可运用分子杂交技术,其原理为碱基互补配对原则

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科目: 来源:2016届东莞市高三5月适应性考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于植物激素或植物生长调节剂应用的说法,不正确的是

A.用乙烯利处理凤梨促进果实成熟

B.用细胞分裂素处理水稻幼苗促进细胞分裂

C.用赤霉素处理大麦种子诱导α-淀粉酶产生

D.用萘乙酸处理二倍体西瓜幼苗得到多倍体西瓜

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科目: 来源: 题型:解答题

7.如图1A、B、C三图是不同生物细胞有丝分裂图,据图回答下列问题:

(1)A图表示动物细胞还是植物细胞?植物.理由是有细胞壁,没有中心体.
(2)A图细胞DNA分子数是12个,该细胞有丝分裂形成的每个子细胞中染色体数有6条.
(3)B图细胞处于分裂期的后期,图中有染色单体0条.该图与它的前一时期相比,不同的是着丝点分裂,染色体数目加倍.
(4)C图细胞内发生的主要变化是着丝点分裂,染色体被纺锤丝牵引着移向细胞两级.
(5)请在图2中画出C图代表的生物体细胞一个细胞周期中染色体的变化曲线...

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科目: 来源: 题型:解答题

6.从某种真核细胞中提取大量的核糖体,放入含下列几种物质的培养液里,假设培养液里含有核糖体完成其功能(合成蛋白质)所需要的一切物质和条件.请回答:

(1)实验中,核糖体的功能就是把上述物质中的[①③⑤]氨基酸通过脱水
缩合方式合成多肽(蛋白质),([]内填序号)
(2)上述有机物(若每种只取一个)合成的直链多肽含有2个氨基和2个羧基,称为三肽.
(3)实验中,若检测到某一直链多肽含2012个N原子,则该多肽最多有199个肽键.肽键的化学结构式是-CO-NH-..
(4)如果得到的蛋白质的肽链(若只一条)长度不变,组成它的氨基酸的种类和数目也不变,改变其中的氨基酸的排列顺序和肽链的空间结构就可以改变该蛋白质的性质.
(5)实验结果分析,培养液中生成了多种产物,这说明了蛋白质的分子结构具有多样性,这种结构特点决定了蛋白质功能具有多样性.蛋白质可用双缩脲试剂鉴定.

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科目: 来源: 题型:选择题

5.从生命系统的结构来分析,下列说法正确的是(  )
A.受精卵和一个酵母菌都只属于细胞层次
B.心脏和血液都属于器官
C.某农场的所有水稻和某市场所有的水果都属于种群
D.一片森林和一个池塘都属于生态系统

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同步练习册答案