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科目: 来源: 题型:选择题

15.细胞学说的建立过程是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折.下列相关说法不正确的是(  )
A.英国科学家虎克利用显微镜观察到了细胞,他是细胞的发现者和命名者
B.德国科学家施莱登和施旺最终建立了细胞学说
C.细胞学说认为一切生物都是由细胞发育而来的
D.细胞学说揭示了细胞的统一性

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科目: 来源: 题型:多选题

14.马和驴都是二倍体,体细胞染色体数目分别是64和62条.人们将马和驴杂交产生骡,骡具有马的力量和驴的耐力,在农业上被广泛使用.下列说法错误的是(  )
A.马和驴杂交产生骡后,骡可以自行繁殖以增加个体的数量
B.骡的体细胞内含有两个染色体组
C.马和驴杂交产生的骡是四倍体
D.骡具有马的力量和驴的耐力的变异来自于基因突变

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科目: 来源: 题型:选择题

13.下列有关特异性免疫的叙述不正确的是(  )
A.初次免疫中记忆细胞与效应细胞产生于抗原刺激之后
B.当同一种抗原再次进入机体时,产生的浆细胞均来自记忆细胞
C.特异性免疫反应发挥作用说明病原体已经突破第一、第二道防线
D.在特异性免疫中直接发挥免疫作用的细胞是效应T细胞

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科目: 来源: 题型:选择题

12.下列关于生物膜结构和功能的叙述错误的是(  )
A.生物膜的基本骨架是磷脂双分子层
B.线粒体内膜蛋白质的种类比外膜多
C.胰岛素和神经递质的分泌过程体现了膜的流动性
D.甲状腺滤泡上皮细胞具有很强的摄碘能力与细胞膜表面的糖蛋白有关

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科目: 来源: 题型:选择题

11.下列说法正确的是(  )
A.若体细胞发生突变,一定不能传递给后代
B.两对独立遗传的基因之间可以发生基因重组
C.若没有外界诱发因素的作用,生物不会发生基因突变
D.人的心肌细胞的一对同源染色体的多对基因之间可以发生基因重组

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科目: 来源: 题型:选择题

10.关于豌豆细胞有丝分裂过程中相关细胞器作用的叙述,正确的是(  )
A.在末期,高尔基体与赤道板形成有关
B.在前期,由中心粒发生星射线形成纺锤体
C.在中期,线粒体为DNA的复制提供能量
D.在间期,核糖体上合成DNA聚合酶

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科目: 来源: 题型:解答题

9.请根据细胞有丝分裂过程中图象回答下列问题:

(1)观察染色体形态、数目最佳时期是上图中A图象(填字母).
(2)能否选定一个细胞持续观察它的整个分裂过程?不能,原因是制作玻片标本时细胞已经死亡.
(3)请按细胞分裂顺序给上述图象排序BACD.
(4)若细胞分裂过程中,在培养液中加入DNA合成抑制剂,大多数细胞将处于有丝分裂的间期.

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科目: 来源: 题型:填空题

8.玉米的黄粒和圆粒是一对相对性状.错误.(判断对错)

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科目: 来源: 题型:选择题

7.一组杂交品种AABB×aaBb,各对基因之间是自由组合的,则后代(F1)有表现型和基因型各几种(  )
A.1种表现型,2种基因型B.2种表现型,4种基因型
C.2种表现型,2种基因型D.1种表现型,2种基因型

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科目: 来源: 题型:选择题

6.下列关于碱基互补配对的含义的叙述不正确的是(  )
A.DNA分子中嘌呤总数一定等于嘧啶总数且各占50%
B.DNA分子中一条链的嘌呤数等于另一条链的嘌呤数
C.DNA分子中有一个嘌呤就会有一个与之相配对的嘧啶
D.DNA分子中任何一种碱基所占的比例是两条单链上该碱基所占比例和的一半

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同步练习册答案